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현장교육논문, 1995
◈ 이상호, 전래놀이 101가지, 사계절, 2000
◈ 전라북도교육위원회, 향토 민속 놀이자료, 서울 : 삼일사, 1998
◈ 최철영, 민속놀이가 초등학교 학습자의 기초체력 향상에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원, 1999 Ⅰ. 개요
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교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문
문삼열, Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구, 경상
대 석사논문, 2009. 1-1
서론
1-2
후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1-3
종래의
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청소년은 그들만의 독특한 배경과 문제를 가지고 있기에, 이를 이해하고 적절한 지원을 제공하는 것은 중요한 역할입니다. 둘째로, 교육대학원에서의 교육과 연구는 저의 전문성을 더욱 확립하는 계기가 될 것입니다. 현대 사회에서 야기되
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청소년 전문가들과 동성애 인권운동가들은 10대 아이들에게 올바른 성 정체성에 대한 정보를 제공하고 동성애에 대한 편견을 없애기 위해 학교에서 이에 대한 교육이 이루어져야 한다고 주장한다. 이런 교육 때문에 대다수 일반 학생들이 비
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청소년 대상 시민교육프로그램이 발전하기 위한 과제로는 프로그램의 사회적 검증을 위한 정보 개방과 자원 운용 방식의 개선을 들 수 있다. 현재 민간 부문에서 진행되고 있는 일부 시민교육프로그램 중에는 정치사회적 이해관계가 다른 집
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교육과학사
- 경남대(2003), 사이버 통일교육 강의자료집, 극동문제연구소
- 광주오정초등학교(2000), ICT 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장, 연구학교운영보고서
- 김환섭(2003), ICT활용 연구·시험학교 운영, ICT활용연구학교 워크샵
- 박찬석 외
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교육과학사 / 2004
인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
아동과 청소년의 이상심리학 / 김경희 저 / 박영
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현장의 현실을 충분히 이해하고 사회복지를 효율적으로 수행하기 위해서는 행동주의이론과 같은 효과적인 이론을 습득하여 실천하는 것도 필요하다고 본다. 따라서, 특히 청소년복지사는 행동주의이론이 주는 교육적 가치를 이해하고 청소
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이해하고 활용하는 능력을 측정하는 조사이다. 이 조사에서 OECD 20개 회원국 중에서 19위를 차지해 세계 수준과 큰 차이를 보였다(동아일보 2002, 1월 3일, 29면). 이런 면에서 보면 우리의 교육은 지나치게 입시위주의 교육으로 문자 자체를 습득
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교육대학원에서 저의 연구과제를 점진적으로 발전시켜 현대 사회에서 야기되는 사회적, 정서적 문제를 해결하기 위한 방안을 마련하고 교육현장의 학생들이 자기 스스로 언어적, 비언어적 표현력을 발전시킬 수 있도록 하는 상담 연구 자료
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