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교육력 회복
4)청소년 집단 따돌림 문제 해결방안
-청소년들이 \'집단 따돌림\'이 갖는 비윤리성을 이해할 수 있는 기회를 갖도록 해야함
-청소년 자신에 대해 긍정적인 자아관을 확립
-교육현장에 과열되어 있는 경쟁의식을 누그러뜨릴 수
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교육력 회복
4)청소년 집단 따돌림 문제 해결방안
-청소년들이 \'집단 따돌림\'이 갖는 비윤리성을 이해할 수 있는 기회를 갖도록 해야함
-청소년 자신에 대해 긍정적인 자아관을 확립
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교육력 회복
4)청소년 집단 따돌림 문제 해결방안
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교육현장에서 뿐만 아니라 일반사회에서의 청소년들에 대한 이해가 부족하며, 무관심과 선도노력 부족 등이 청소년의 집단 따돌림의 문제는 교사나 부모에게 쉽게 발견되지 않아 이에 대한 연구노력 등이 부족한 편이다. 청소년들에게는 만
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교육학개론 수업이 너무 좋고, 교수님을 만나게 되어서 너무 감사하고 행복하다.
내 나이 마흔 다섯에, 이 책을 읽고, 이해하는데도 오랜 시간이 걸렸고, 이 레포트를 쓰는 과정도, 그리 쉽지만은 않았지만, 알아간다는 기쁨이 나를 무척이나
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교육사업
아동청소년들은 성범죄가 얼마나 나쁜지 잘 인식하지 못하고 있으므로 가해자와 그 부모에 대한 교육과 상담이 필요하다.
-성폭력, 성희롱, 성 매매 예방교육필요
-학교마다 성교육전문가나 상담원 지원 혹은 배치
학교에서의 성교
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청소년 문제의 최근 추세
6. 청소년 문제의 유형별 이해
(1) 가출
(2) 폭력
(3) 약물
(4) 자살
(5) 도벽
(6) 성비행
(7) 게임중독
7. 청소년 비행예방을 위한 대책
(1) 정책 및 제도적 측면
(2) 사회적 측면
(3) 교육적 측면
(4) 심리적 측면 1. 청소년 문
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이해하고 그 장점들을 파악해서 교육현장에 적용한다면 현업에서 학생들을 교육하고 상담하는데 큰 도움이 될 것임을 확신할 수 있었다. 그리고 이 과제가 나에게는 앞으로도 공부를 해야 하는 이유를 정확히 깨달음을 주었다.
Ⅳ. 참고문헌
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청소년들의 생활 속에서 활성화되기 위해서는 자원봉사활동을 학교교육은 물론이거니와 이외의 시간에서도 접목할 필요가 있고, 부모의 자원봉사활동 참여로서 자녀를 이끌 자세가 필요하다고 생각한다. 또한 학교에서 주변 자원봉사기관
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교육은 자기 자신을 미학적으로 실현할 수 있는 창조적 활동으로 구성될 펄
요가 있다.
교육의 핵심은 성장이며, 그것은 청소년들이 직접 창조하는 힘을 경험함으
로써 자신의 다양한 가능성들을 일깨우는 것이다. 노마디즘은 교육을 관계로
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