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정서행동치료(REBT)의 형성과 A. Ellis(알버트 엘리스)의 삶
1. 가정환경
2. 아동기의 어려움
1) 시련1 - 부모의 소홀한 양육
2) 시련2 - 아동기의 나쁜 건강상태
3) 시련3 - 수치심과 사회적 회피
3. 청소년기와 성인기
4. 대학원 시절과 그 이후
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정서 발달
2)인지 발달
3)자아정체감의 발달
3. 사회적 발달
1)가족관계
2)또래집단
3)이성교제
4)컴퓨터와 가상공간
4. 청소년기 나타나는 문제들
5. 청소년을 위해 필요한 환경
6. 사회복지실천에서의 관심영역
1)신체적 발달의
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청소년기의 발달과 심리 특성, 곽형식, 경산대학교 교수 Ⅰ. 청소년기의 인지적 발달……………………………………………………………2
1. 지능과 인지발달………………………………………………………………………2
1) 지능의 개
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청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는 경험이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면
1) 긍정적인 측면
(1) 결핍과 욕구 충족
(2) 새로운 경험
(3) 자아정체감 획득
(4) 대인관계
(5) 가치관 확립과 독립심
(6) 정서의 대리 체험
(7) 인간적
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여하기 위한 최종적인 준비단계의 중요한 의미를 지닌다. 그러나 이 시기는 심리적 이유기로서 아직 미성숙한 상태이므로 정서적인 문제를 경험할 가능성 또한 매우 높은 시기이다. 청소년기와 관련된 대표적 문제는 청소년 비행(juvenile delinq
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이다. 청소년기와 관련된 대표적 문제는 청소년 비행(juvenile delinquency)이다. 이것은 일탈행동 또는 청소년 범죄와 유사한 의미이며, 사회 또는 집단에서 규정하는 규범이나 규칙을 위반하는 일체의 행위이다. 청소년기는 정서적 격동기로 다양
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청소년기 의 대표적인 섭식장애로는 신경성 식욕부진증(anorexia nervosa), 신경성 탐식증(bulimia nervosa), 그리고 발달성 비만 등을 들 수 있다.
결론
청소년기는 급격한 신체적 생리적 변화로 인하여 많은 정서적 스트레스를 경험하는 시기다. 청소
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청소년기의 다양한 발달특징
1) 청소년의 신체 발달
(1) 성장의 폭발
(2) 성적인 성숙
2) 청소년의 인지발달
3) 청소년의 정서발달
4) 청소년의 친구관계의 발달
5) 청소년의 도덕성 발달
6) 청소년의 정체성 발달
2. 내가 생각하는 가장
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청소년기 정서변화
I. 청소년기의 정서적 변화와 특징
1. 정서적 변화
2. 정서적 변화의 단계
1) 청소년 초기
2) 청소년 중기
3) 청소년 후기
3. 정서적 특징
II. 청소년기 정서변화의 원인
III. 청소년기 정서적 변화에 따라 나타
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갱인 및 집단프로그램실시
자원봉사 또는 문화, 직업체험프로그램 등 다각적인 사회 경험 제공 1. 아동기
Ⅰ. 아동기의 개념
Ⅱ. 아동기 전기
Ⅲ. 아동기 후기
2. 청소년기
Ⅰ. 청소년기의 개념
Ⅱ. 청소년기 전기
Ⅲ. 청소년 후기
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