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발달단계에 있는 청소년기에 약물남용은 청소년의 신경 및 신체조직의 손상과 신체발육의 지연, 신체기능의 부조화를 초래할 뿐만 아니라 환각, 망상, 정신분열증 등 정신장애를 일으킬 수도 있다. 청소년의 약물남용은 청소년비행과도 밀접
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발달 측면에서 보면 청소년기는 자아 정체감 형성의 시기이며 자기중심적이기도 하다. 또한 가치관 형성과 관련된 중요한 요인인 도덕적 사고가 발달하는 시기이기도 하다. 청소년기의 가장 큰 과업은 자아정체감 확립이다. 자아정체감이란
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청소년기의 발달과업 중에서 학습과 대학교 입학준비를 과도하게 인식하고, 다른 발달과업을 상대적으로 경시하기 때문에 청소년이 발달과업을 조화롭게 이행하기 어렵다.
한국 사회가 직면한 수많은 청소년문제는 청소년이 마땅히 수행해
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발달단계에 따른 부모교육
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
3. 청소년기 발달에 맞는 부모 역할에 대하여 실제 사례 기록
1) 부모-자녀관계의 변화
2) 청소년기 발달 특성에 따른 사례 기록
(1) 사례 1
(2) 사례 2
(3) 사례 3
3) 사례에
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발달에 개인차가 있듯이 2차 성징의 발현에도 개인차가 심하다
2) 일반적으로 여성이 남성보다 2년 정도 빠르게 나타남.
Ⅵ. 청소년기의 필수영양소
1. 탄수화물
1) 종류
- 쌀, 보리, 밀, 수수 (곡류) 감자, 고구마(뿌리채소류) 단맛은 없고 포도당
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또래집단의 경험은 후에 사회적 집단의 기초가 된다.
청소년기의 특징적 발달 중의 하나는 부모나 가족으로부터 분리되어 친구나 자기 자신에게 의존하려는 경향이 높아진다는 점이다. 청소년기에는 신체적 성숙이 이루어짐에 따라 부모의
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 청소년기 인지발달(청소년기의 인지적 특성, 언어발달, 도덕성
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사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년기의 인지발달 및 심리적 발달
I. 인지적 발달
II. 심리적 발달
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청소년기 심리사회적 발달의 불균형으로 나타날 수 있는 문제들을 기술해 보고, 그러한 문제들에 대한 사회복지적 해결책에 대해서도 기술해 보았다. 청소년기에 나타날 수 있는 여러 문제점들이 원활히 해결된다면 청소년들은 보다 긍정적
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발달과업은 질서와 계열을 가지고 나타난다다. 또한 발달과업 중의 일부는 생물학적 발달과 관련되며, 일부는 사회가 요구하는 특정 규범에 관한 것이고, 또 사람들 스스로 달성해 내야 하는 것들도 있다.
청소년기의 발달과업은 요약하면
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