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청소년 2024년 1학기 중간과제물
1. 방과후학교 운영계획서 분석
가. 방과후학교 운영계획서 분석 : 두 학교의 진취적 접근
나. 프로그램 구성 요약
(1) 초등: 남산초등학교
(2) 중등: 단성중학교
다. 프로그램의 비교: 유사점이나 차이점 3
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사회적 지원보장을 위한 관련법 제정
⑤자활공동체 개념을 자활기업 개념으로 확대
⑥협동조합 기업 법제화
⑦자활전담 공무원 확충
⑧자활후견기관에 대한 효율적 운영체제 구축
⑨광역자활지원센터 확대 실시
⑩자활지원 전문재단 및 자
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Ⅶ. 학교보건교육의 외국 사례
Ⅷ. 향후 학교보건교육의 과제
1. 독립된 학교보건체계의 구축
2. 기초 및 광역 지자체에 ‘학교보건지원센터’ 설립
3. 공동학칙 제정과 교육활동 참여
4. 산학협동체계 강화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회복지협의회
Ⅴ. 일본사회복지와 사회복지구조개혁
Ⅵ. 일본사회복지와 노인복지
Ⅶ. 일본사회복지와 청소년복지
1. 청소년 복지정책의 대상과 사업
2. 청소년 복지정책의 전달체계
Ⅷ. 일본사회복지와 사회보험
참고문헌
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청소년의 사이버 불링에 영향을 미치는 관련 변인 연구, 명지대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
김은정 외, 초등학교 고학년의 사이버 괴롭힘 예방을 위한 집단상담프로그램 개발, 교원교육, 2015.
김혜진·김봉섭, 사이버불링 예방교육 프로
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청소년보호위원회
-김영지 외(2003). 청소년 인권신장과 청소년인권센터 활성화 방안
-김향초. ‘가출청소년의 이해’. 학지사 Ⅰ. 청소년 가출
1. 가출의 정의
2. 가출의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 요인
4) 지역사회적
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필요성
2)시설에서 재가복지전개 저해요인
(1)시설에 대한 주민의 부정적 인식
(2)사회적보호에 대한 인식부족
(3)시설보호의 전문성결여
(4)부적절한 시설입지
3)전개요인의 해소방안
4)시설에서 재가복지서비스의 전개방안
3.결론
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지원시스템의 강화
(1) 청소년 실업자를 위한 직업상담과 진로교육 연계체제 강화
우리나라의 실업자군들 중에서 가장 큰 집단이 바로 청소년이다. 선진국에서도 청소년실업문제를 해결하기 위한 특단의 노력을 기울이고 있을 정도로 청소년
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청소년들의 성(性)에 관한 올바른 이해도모로 성소수자 청소년들의 사회문제 축소와 교내 성차별의 내용이 개선된 성교육 실시
○ 성소수자 청소년들을 위한 지속적인 상담서비스를 통한 문화적ㆍ사회적ㆍ심리적 측면에서의 안정망 구축하
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지원센터 활성화 및 지역 내 유관기관과의 연계 강화(교육부,여성가족부)
* 지역다문화교육지원센터 다문화가족지원센터 청소년상담복지센터 등
- 주요 결혼상대국과의 협력채널 지속 운영(여성가족부)
2) 다문화가족 지원체계 내실화
- 지
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