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센터를 이러한 노력의 실마리로 볼 수 있다.
참고문헌
◎ 강병준 외 2명, 지방공기업과 사회적기업 연계모형 연구, 한국도시행정학회, 2011
◎ 박문수 외 1명, 혁신형 중소기업을 위한 기술지원정책 연구, 한국통상정보학회, 2012
◎ 원철, 닷컴
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치료프로그램
2) 다문화아동의 적용모델
4.
사업진행 프로그램 …………………………
5.
정책 및 복지실천 현황 ……………………
1) 관련 법률의 현황
2) 복지서비스 현황
3) 복지정책
4) 복지실천 방향
5) 양육지원
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청소년이 가출을 결심하였으나, 나이가 어리고 날씨도 추워지는 상황에서 시민의 적극적인 신고와 CYS-NET 연계가 되어 있는 지구대의 협조로 상담지원이 적절히 이용되었다. 그리고 상담지원센터 안에 있는 일시보호시설을 이용하며, 위기의
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청소년 우울, 자살 예방을 위한 아동 청소년 생명존중 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
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지원 마련
4. 사회복지 실천적 정책대안
1) 언어소통을 위한 언어교육
2) 한국문화 적응을 위한 문화교육
3) 다문화 가정 여성취업교육
4) 다문화시민사회 네트워크조성
5) 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
Ⅲ. 결론
<참고
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지원센터는 가출, 폭력, 성폭력, 성매매, 근로권 침해, 약물중독 등 위기에 처한 청소년의 one-stop service 제공 기반 구축 및 관련 시설과 기관간 네트워크구축을 통한 통합적인 서비스를 지원한다.
4.상업적 성착취 청소년을 위한 사회적 지원방
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청소년들의 교육권을 확대시킴
청소년상담사업의 확대(청소년상담지원센터)
청소년복지의 원칙
1. 청소년은 독립적인 인격체로서 존중되어야 한다
- 성인과 동등한 자주적이고 독립적인 인격체이므로 존중되어야 할 사회적 존재
- 빈곤,
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청소년종합지원센터를 설립하여 One-Stop Service를 제공함으로써 청소년들의 활동을 지원하는 유익환경을 조성하고자 계획하고 있다. 그 주요 기능으로는 청소년 자원봉사활동 안내, 청소년상담, 직업훈련 및 안내, 문화프로그램 기획 및 안내
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사회적·경제적 문제
2) 문제의 원인
(1) 단일민족이라는 전통적 사고
(2) 국제결혼에 부정적인 한국사회
(3) 다문화 가정에 대한 편견
3. 사회복지 실천적 정책적 대안
1) 한국적응을 위한 언어교육과 문화교육
2) 다문화 가정
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센터, 2007
≫ 인터넷
http://cafe.naver.com/dreams2009.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=26
http://blog.naver.com/yoo21?Redirect=Log&logNo=60065759577
http://cafe.naver.com/help1318.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=10 청소년에게 기관에서 제공하는 서비스외-10대 미혼
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