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복지행정의 효율성을 제고하려는 노력을 기울이고 있다.
(3) 일본의 아동복지
일본 아동복지의 역사적 전개과정을 살펴보면 6세기 초 불교의 전래에 따른 자발적인 각종 서비스로부터 시작되어서 입헌군주국으로 출발한 19C 말의 명치시대에
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아동과 청소년의 신체적 심리적 특성과 성격이 서로 다르기 때문에 앞으로는 분리된 범주에서 독자적 분야로 발전시켜야 한다. 또한 청소년 기본계획과 청소년기본법에서 청소년복지를 제시하고 있으나 이것들은 기존의 요보호청소년에 대
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아동학대에 대한 부모와 교사, 일반인들의 인식의 전환이 필요할 것이다.
아동복지정책의 발전과정에 있어 주요 과제들을 살펴보면
1) 아동복지에 대한 새로운 인식
오늘날 아동복지의 개념은 종전에 가졌던 자선적 혹은 인도적인 사고와는
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아동복지는 초기에는 영국의 구빈법이 그대로 적용 실시되었다. 그러던 것이 18세기에 들어서서 단순한 시설보호에서 교육을 통한 보호방법이 전개되었다. 1895년에는 아동 노동법이 제정되어 근로청소년에 대한 복지정책이 마련되었다. 그러
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주장한다.
Ⅲ.청소년복지정책의 발전방향
1.지방자치와 청소년복지
우리 나라 청소년복지에 대한 법 행정 재정 인력에 대한 정비를 다시 촉구하면서, 한편 1995년부터 전면 실시하는 지방자치제하에서의 청소년복지를 고찰해야 한다. 우선
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19세 미만인 자를, 민법에서는 20세 미만을, 소년법에서는 18세 미만으로, UN은 아동의 연령을 18세미만으로 규정하면서도 청소년의 연령을 15세 이상 24세까지로 규정하고 있다. 이러한 연령에 대한 개념 중복문제를 극복하기 위해서는 청소년에
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청소년복지 송주미, 강경미 저 | 대왕사 | 2011.03.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 청소년복지의 개념과 청소년복지가 필요한 이유를 서술
2) 청소년기의 특징과 오늘날 청소년에게 적용
3) 청소년복지 발달과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발전되어야 겠다는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
청소년복지의 이해 정규석, 김영미 외 1명 저 | 학지사 | 2013.09.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 청소년기의 특징
2) 청소년복지의 개념과 청소년복지가 필요한 이유
3) 청소년복지 발달과정
Ⅲ.
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복지서비스를 국가 및 지방자치단체의 의무로 규정하고 있다.
지금까지는 청소년복지가 아동복지의 연장선상이나 단순히 청소년문제의 해결이라는 소극적이고 보완적인 개념에서 이루어졌으나, 이제는 청소년 개개인이 인간적으로 존중되
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아동복지의 개념을 확대
시키는데 노력해야 할 것이다.
우리나라의 아동복지법은 다른 법보다 늦게 발달이 되어서 선진국들의 아동복지법과 비교
해 볼 때에 아직 미비한 걸음마단계이다. 외국에 비하여 아동복지가 명확한 목표의 설정
하
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