|
복지교육총론 - 오복자 저, 삼육대학교출판부, 2006
지역사회영양학 - 장남수 저, 교문사, 2010 목차
I. 청소년 흡연의 인구 사회적 특성
1. 청소년 흡연
2. 흡연습관 형성과정
II. 청소년 흡연의 보건교육내용
1. 담배의 성분과 유해성
|
|
|
복지학회, 2007
신인수 - 중소기업의 직업훈련과 임금에 관한 연구, 상지대학교, 1996
주인중 외 2명 - 기업의 직무체계에 기초한 실업자 직업훈련과정 표준모형 개발 연구, 한국공학교육학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업 직업훈련의 유형
1. 훈
|
|
|
청소년기의 발달과업
Ⅲ. 청소년기의 발달 특징
1. 청소년의 정서적 불안정
2. 청소년의 인간관계 확대
3. 청소년의 자아 정체성 확립
Ⅳ. 청소년 발달 이론
1. 인간발달이론의 논점
2. 생물학적 이론
3. 청소년의 정신분석
4. 청소년
|
|
|
과정에서 필요한 자원과 가용자원을 연결시켜 주는 교량적인 역할을 한다.
참고문헌
김영종(2003). 사회복지 조사방법론, 학지사.
정무성(2000). 비영리기관의 모금, 나눔의 집.
박태룡(2005). 사회복지행정론, 홍익출판사.
김상균외(2009). 사회복지
|
|
|
청소년 정보격차 / 그 실태와 대책의 모색
○ 한국전산원(2000) / 정보격차 해소를 위한 종합 방안 연구보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보격차의 개념
Ⅲ. 정보격차와 정보불평등
Ⅳ. 정보격차의 원인
Ⅴ. 정보격차의 여러 유형
Ⅵ. 영국의
|
|
|
과정
3) 순서와 방향성의 작용
4) 분화와 통합의 과정
5) 결정적 시기
6) 개인차
3. 발달단계와 과업
1) 태내기
2) 영아기
3) 유아기
4) 아동기
5) 청소년기
6) 성년기
7) 중년기
8) 노년기
V. 인간행동과 사회환경의 학습
|
|
|
개념
3. 마을교육공동체 유형
1) 학교 주도형
2) 마을 주도형
3) 기관 주도형
4) 마을·기관 연계형
4. 마을교육공동체 접근 모형
5. 마을교육공동체에 대한 정책효과 기대점
6. 우리나라 마을교육공동체 활성화방안
7. 참고문헌
|
|
|
복지, 서울, 학지사, 2009
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997 1. 생태학적 이론(ecological theory)
2. 브론펜브레너의 소개
3. 브론펜브레너의 생태학적 접근
1) 미
|
|
|
불리한 상황이다. [청소년리더십] 청소년지도 리더십론의 이론적 기초
I. 리더의 개념
II. 리더십의 정의
III. 리더십론의 이론적 접근
1. 리더십론의 자질론적 접근
2. 리더십론의 행위론적 접근
3. 리더십론의 상황론적 접근
|
|
|
복지를 수행할 수 있도록 학교사회복지제도의 입법화를 위한 준비가 이루어져야
한다.
⑤ 학교사회복지사의 전문성 확보
가) 양성체계 확립 : 학교사회복지사로서 필요한 가치, 지식, 기술의 습득을 위
해 필요한 최적의 교과과정이 마련
나)
|
|
메뉴펼치기
