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단계
(4) 지역활동 및 복지운동 단계
(5) 평가 및 과제전환 단계
4) 자원개발/동원 기술 ------------------------------------ 10
(1) 인적 자원
(2) 물적 자원
5) 임파워먼트 기술 ------------------------------------- 12
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과정기록지
- 출석부
- 자아존중감 척도 검사.
- 멘티 만족도 검사 결과 분석
1-2.선발된 멘토는(지역주민) 7회 선행교육에 참여하여 멘토링과 빈곤청소년의 이해를 높이고, 멘토로서의 자질을 갖출 수 있도록 한다.
-멘토 출석률
-교육 이후 이
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복지사는 인종적으로 다양하고 가난한 부모를 참여시키고 임파워링시키는데 중요한 역할을 수행한다. 이들 노력은 학교사회복지사로 하여금 결핍접근에서 벗어나 임파워먼트, 가족강화접근으로 전환하는 것이 필요하다. 그러나 빈곤과 인
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복지사가 통일복지를 준비하기 위해 서비스 제공자와 이용자가 공통적으로 동의하는 가치기반을 이끌어내야 할 것이며, 개인이 처한 불평등 및 억압적 요소에 대한 분석과 불평등과 억압을 다룰 수 있는 분명한 전략을 세워야 한다며 전문적
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복지의 기능에 대해서 쓰시요
3. 지역사회복지의 이념의 종류를 쓰고 각각 설명
4. 지역사회복지의 가치에 대해서 쓰시요
5. 지역사회복지의 역할에 대해서 쓰시요
6. 지역사회복지실천과정에 대해서 쓰시요
7. 임파워먼트의 개념에 대해
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복지실천 : 과정으로서의 임파워먼트와 결과로서의 임파워먼트로 구분
과정으로서의 임파워먼트 : 지역사회 주민들이 자신의 삶에 대해 자주적 통제력을 획득 하고, 삶의 질을 높이는데 필요한 자원에 접근하려는 시도
결과로서의 임파워
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복지서비스의 유형에 따른 실천과정
1) 가족상담에 대한 이해와 기술 : 상담은 도움을 필요로 하는 사람이 전문적 훈련을 받은 사람과의 대변적 관계에서 생활 과제의 해결, 사고, 감정, 행동 측면의 인간적 성장을 위하여 노력하는 학습과정
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복지사와 클라이언트의 관계는 일대일 관계
- 클라이언트 자신의 말로 이야기하도록 격려
- 개인을 희생자가 아닌 승리자(생존자)로 초점
- 사회변화의 초점 유지
7) 계획과 프로그램 기술
①지역사회의 문제와 주민 욕구에 대한 분석기술
②
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복지사와 클라이언트의 관계는 일대일 관계
- 클라이언트 자신의 말로 이야기하도록 격려
- 개인을 희생자가 아닌 승리자(생존자)로 초점
- 사회변화의 초점 유지
7) 계획과 프로그램 기술
①지역사회의 문제와 주민 욕구에 대한 분석기술
②
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, 대처능력, 대인관계 등을 포함할 수 있다. 강점사정목록의 사용은 결점 의료모델에 대한 이점을 제공한다.
3)학교사회복지실천에의 적용
강점이론은 청소년과 환경적 맥락 둘 다에 중요한 기여를 하게 된다.(Strobino & Salvaterra, 2000:95-107)
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