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청소년복지, 문선화 외3명, 양서원 2009
다문화가정 아동의 문제점과 지원방안, 전봉자, 가야대학교 행정대학원, 2009
다문화가정의 문제점과 정책적 지원방안 연구, 모선희 외3명, 충남발전연구원, 2008
다문화가정 자녀를 위한 교육정책 분석,
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복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 필요성
(1) 교육기회의 공평한 배분
(2) 사회적 기능
(3) 사회적 책임
(4) 전문직의 정체성
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를
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복지론 -청목출판사-
윤현숙 외 『의료사회사업론』, 나남출판 / 손지현(한림대 성심병원 사회사업과)의 사례연구
표갑수『아동청소년복지론』, 나남출판
이배근아동학대의 이론과 실제 신흥메드싸이언스
공계순 외 아동복지론 학지사
이용
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분석. 한국청소년복지학회.
김경호(2007). 아동학대 잠재위험성에 영향을 미치는 가족요인에 대한 사회적 지지의 중재연구. 한국가족복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대의 발생원인
1) 아동과 부모의 개인적 요인
2)
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(1) 동조자 유형분류 및 피해자 동조유형 파악
(2) 시청각자료 및 교사지도를 통한 긍정적 동조 분위기 형성
(3) 피해자 동조유형적 성격을 가진 청소년 대상 임파워먼트 교육
2. 적용 사례
IV. 결론 및 논의
V. 참고문헌
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과정
3. 사회복지실천에서의 적용
1) 생활 모델 사회복지실천의 특징
① 개인, 가족, 집단, 지역사회 대상의 실천 및 조직적. 정치적 옹호 등을 포함하는 전문적 기능
② 다양성에 대한 민감성, 임파워먼트 제 1절 심리사회적 모델
1.
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복지실천의 발달과정
I. 비전문적 실천기(~1945)
1. 건국이념과 종교 중심의 실천
2. 응급구호적 형태의 실천
3. 구제의 체계적 실천
II. 도입기(1945~1961)
1. 외원에 의한 보호 사업
2. 전문적 사회복지실천의 기틀 마련
III. 확립기(1961~1
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청소년 이용률이 떨어짐, 일반 지역주민들의 문화센터 이용이 많이 차지함.
지역사회 주민들에게 복지 혜택과 여러 가지 유익함을 도모하는 것도 중요하지만 청소년수련관에 어울리지 않게 청소년이용률이 현저히 떨어진다. 지역 주민들을
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『교육연구방법론』, 학지사, 2022
윤진, 「사회현상 분석을 위한 양적연구의 실제」, 한국사회학회, 2020 1. 서론
2. 양적 조사연구의 개념과 특징
3. 양적 조사연구의 과정
4. 우리나라 사회에서의 양적 조사연구 사례
5. 결론
6. 참고문헌
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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