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개념
2. 학교사회사업의 목적
Ⅱ. 학교사회사업의 발전과정 및 현황
1. 외국의 학교사회사업
2. 우리나라의 학교사회사업
Ⅲ. 학교사회사업의 대상 및 서비스
1. 학교사회사업의 대상과 역할
2. 학교사회사업의 서비스 운영모델
3.
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개념 및 특징
2. 약물남용의 원인
1) 생물학적 원인
2) 심리역동적 원인
3) 사회환경적 원인
3. 약물남용의 유형
1) 약물의 종류
2) 약물남용의 형태
4. 약물남용의 위협요인 및 보호요인
5. 약물남용의 치료모델
1) 감독-방해적 모델
2)
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모델 …
1) 다문화아동 치료프로그램
2) 다문화아동의 적용모델
4.
사업진행 프로그램 …………………………
5.
정책 및 복지실천 현황 ……………………
1) 관련 법률의 현황
2) 복지서비스 현황
3) 복지정책
4) 복지실
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모델 6
1) 사회적 목표모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
5. 집단지도의 실천과정 7
1) 집단의 발달단계
2) 집단성원
3) 집단사회복지사
4) 프로그램 활동
6. 집단지도의 역동성 이해 12
1) 지위와 역할
2) 집단결속
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복지가족부(2009). ‘2009 아동청소년백서’, 보건복지가족부
-김진화 외(2004). 청소년문제행동론, 학지사
-남미애, 홍봉선(2008). ‘가출청소년 및 청소년쉼터 실태조사’
-배문조, 전귀연(2002). ‘청소년의 가출충동과 관련된 특성 연구’
-문신용
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복지실천의 이해』/ 엄명용·김성천·오헤경·윤혜미 공저/ 학지사/ 2002 Ⅰ. 심리사회모델의 등장배경
Ⅱ. 심리사회모델의 이론적 기반
Ⅲ. 주요개념과 기술
1. 심리사회모델의 철학과 기본개념
2. 심리사회모델의 개입기법
Ⅳ. 심
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복지사의 전문적 실천능력을 배양한다. 1. 사회복지개론
2. 사회학개론
3. 사회복지발달사
4. 사회문제론
5. 아동복지론
6. 여성복지론
7. 인간행동과 사회환경
8. 복지국가론
9. 사회복지정책론
10. 노인복지론
11. 청소년복지론
12. 사
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청소년 연구원엮음(1992), \"청소년 문제론\", 한국청소년 연구원
시사저널, 주간동아 및 인터넷자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매매춘의 개념
2. 미성년자 매매춘
(1)미성년자 매매춘의 원인
1)거시적인 관점
2)매춘의 일반적인
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모델에 관한연구”, 경희대학교 대학원 석사논문
이영주(2014), “한국가족의 구조변화와 대응방안”, 한영신학대학교 기독상담대학원 석사논문 1. 서론
2. 본론
가. 이혼의 정의
나. 이혼 가정의 개념
다. 이혼 가정의 특성
라. 이혼가
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복지네트 1. 기관방문목적
2. 기관방문을 위한 질의사항 및 응답 정리
3. 기관방문을 통해 알게 된 지식
4. 기관의 역사
5. 기관의 목적
6. 기관의 주요사업 및 프로그램
7. 기관의 행정사항
8. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
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