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성폭력 예방을 위해서는 먼저 자아존중감 및 자아통제력이 높아질 수 있는 교육프로그램이 시급하다. 기존 교육과정에서 실시하고 있는 것으로 창의적 체험활동 진로탐색 페스티벌, 위클래스에서 하는 자아존중감프로그램, 청소년관련상담
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청소년보호위원회, “제5차 청소년 대상 성범죄자 신상공개 자료분석 보고서”, 2003.
김미선, “성희롱, 성폭력예방교육 프로그램이 초등학교 고학년 아동의 성폭력 예방지식과 성태도에 미치는 영향”, 석사학위논문, 공주대학교, 2004.
김나
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청소년 및 여성 관련 단체의 교육프로그램을 개발하여 개별적이거나 집단적으로 예비부부의 상담과 지도할 책임이 있다.
Ⅲ. 부모 역할
1. 부모 됨의 의미
1) 사회문화적 의미
Veevers(1973)은 부모기의 사회적 의미를 도덕성, 책임감, 자연스러움,
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성개발원, 1999
홍금자외, \'사회문제와 사회복지\', 2000, 인간과 복지
김시업 (2000b). 청소년의 원조교제에 대한 대학생의 의식조사 연구. 경기대학교 교육대학원 교육논총 제9호.
@논문
정경숙, \'십대 소녀의 성적거래에 관한 여성주의적 접근\',
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성전문요원 담당)
- 지역주민을 대상으로 각종토론회, 캠페인, 수화교육 등으로 장애인에 대한 인식전환 모색
참고 문헌
노윤미, 강제불임수술 남의 집 불구경이 아니다. 함께걸음(1997년 10월)
서울 YMCA청소년성교육 상담실, 청소년 성교육
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청소년 성범죄자의 명단공개이다. 과연 청소년 성범죄자의 명단 또한 공개하여야 할까? 이 문제도 같이 생각해 보자면 나는 청소년 성범죄자 까지도 공개하여야 한다고 본다.
우리 사회가 아무리 돈만 있으며 뭐든지 할 수 있고 물질만능주
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프로그램
3) 행정사항
4) 기관이 속한 지역사회의 특징
5) 전반적인 기관의 특징 분석
3. 문제점 및 제안 (빈곤가족지원사업 중 지역아동센터를 중심으로)
IV. 나오며
◈ 참고자료 ◈
◈ 부 록 ◈ : 기관방문 인터뷰 내용, 소감
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교육 프로그램
① 청소년 토요교실
보호관찰대상자 및 수강명령을 받은 비행청소년을 대상으로 매주 토요일 오후 4시간씩 교육을 실시하고 있다. 교육내용은 준법교육을 비롯하여 윤리, 도덕, 가치관 교육, 예절교육, 성교육, 약물교육 및
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교육, 재가가정에 중고컴퓨터 제공, 부모와의 관계 개선 프로그램, 자원봉사활동 기회 제고, 성교육, 직업훈련 프로그램, 청소년 상담실 활용, 진로교육, 학습지도등이 필요하다. 대상자중 자녀들이 지역복지관으로부터 컴퓨터를 제공 받았으
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교육하고 있는 교사들도 적절한 성교육프로그램과 교육방법을 파악하지 못해 전문적인 성교육이 어려운 실정이다. 이와 같이 가정과 학교에서 발달장애 청소년의 성적 발달과정과 문제 성행동에 따른 적절한 대안을 찾는데 고심하고 있다.
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