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[청소년활동론] 청소년활동시설의 유형과 특성에 대하여 간단하게 설명하고, (보고자가 청소년문화의집에서 근무하고 있는 청소년지도사라고 가정하고) 활동 가능한 청소년활동 한 가지를 계획해보세요.
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 청
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청소년활동현장(청소년수련관이나 청소년문화의 집)혹은 학교현장을 방문하여 9세부터 24세 청소년 2인과 만나 직접 인터뷰한 결과를 보고서 형식으로 정리 리포트.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.인터뷰 과정정리
2.인터뷰 목적
3.인터
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[plusreport]청소년활동현장(청소년수련관 또는 청소년문화의 집)혹은 학교현장(지역 내 초, 중, 고, 대학교, 대안학교)를 방문하여 9세~24세 청소년 2인과 만나 직접 인터뷰를 한 결과를 보고서 형식으로 정리해보기.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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청소년활동진흥센터
http://jpyouth.co.kr/sub.php?menukey=18 증평군 청소년 수련관
청소년백서/ 문화관광부, 2002
청소년백서/ 여성가족부, 2017
이해주, 곽삼근, 최윤진 (2011). 자원봉사론. 한국방송통신대학교 출판부 I. 서론
II. 본론
가. 청소년 자
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청소년 자원
수련원, 이용시설, 상담시설
수련, 체험, 문화 활동 장소, 시설, 교구 지원
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “oooooo" 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총
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청소년문화예술활동에 대한 사회적 관심과 참여를 유도하기 위한 축제이고 장애청소년연극축제도 함께 이루어진다.
3) HS Youth Center - http://www.hscenter.net/youth/index.html 평가 관련 센터
청소년 기관에서 필요로 하는 청소년 문화활동에 도움을
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청소년문화예술활동에 대한 사회적 관심과 참여를 유도하기 위한 축제이고 장애청소년연극축제도 함께 이루어진다.
3) HS Youth Center - http://www.hscenter.net/youth/index.html 평가 관련 센터
청소년 기관에서 필요로 하는 청소년 문화활동에 도움을
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[a+취득자료] 청소년복지시설의 종류와 시설의 역할을 기술하고 각 시설별 설치현황을 조사하세요
목차
1. 청소년복지시설의 개념
2. 청소년복지시설의 종류
3. 각 시설별 주요 역할
4. 청소년문화의집
5. 청소년상담복지센터
6.
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청소년대화의 광장.
김형방(1996,. "학교폭력과 사회복지대응방안", 한국사회복지협의회. 사회복지 1996년 겨울호.
송명자(1996), "학원폭력을 유발하는 청소년의 의식과 행동", 부산광역시 아동청소년회관. 아동과 청소년 제12집, 현대문화사.
청
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청소년 지도자가 갖춘 특성이라고 생각한다.
3. 출처 및 참고문헌
청소년활동시설 평가모형 개발 연구 Ⅱ:청소년수련관을 중심으로, 김형주,2011,한국청소년정책연구원, 58p
청소년 시설 이용실태 및 개선방안에 대한 연구 - 용인시 청소년 수련
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