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수련영역에서 청소년들의 체험활동을 활성화시키려고 노력하며 이를 위한 사회적 조건을 마련하기 위한 청소년복지증진, 청소년환경개선, 청소년생활개혁, 청소년교류확대 등을 위해서 노력하고 있다.
(2) 방문 소감 및 비평
① 프로그램
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수련영역에서 청소년들의 체험활동을 활성화시키려고 노력하며 이를 위한 사회적 조건을 마련하기 위한 청소년복지증진, 청소년환경개선, 청소년생활개혁, 청소년교류확대 등을 위해서 노력하고 있다.
(2) 방문 소감 및 총평
① 프로그램
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청소년상을 확립하기 위해 청소년들을 위하여 수련활동과 문화활동 프로그램을 개발하여 육체적으로 강건하고 정신적으로 강인한 청소년으로 성장하여 정의로운 사회가 구현될 수 있도록 하여야 한다.
5. 전문적 직업능력을 갖춘 청소년
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프로그램목적은 잠재적 학습자에게 선행적 기대감을 갖게 하고 프로그램 홍보에도 기여
③ 학습목표
a. 목적달성을 위해서 계획되어야할 학습경험의 범위를 명확하게 시사
b. 교육내용, 방법, 방향을 규정
c. 청소년 수련활동을 촉진/활성화
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활동. 정신보건 전문요원 수련교재. 서울: 양서원
한국청소년연구원(1992). 인간관계수련활동. 서울: 한국청소년연구원 1. 집단의 개념
2. 집단의 치료적 요인
3. 집단의 종류
4. 집단에 대한 이해
5. 집단발달단계
6. 집단사회사업의 접근
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본다.
<관장님과 한 컷 : 초겨울 쌀쌀한 날씨에 비까지 내려서 사진 촬영이 어려워 아쉬웠다> 1. 개요
2. 조직도 및 직원현황
3. 주요프로그램
4. 청소년 자치활동
5. 청소년 참여기구
<수련관장님과의 인터뷰>
☞ 맺는 말
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및 방문 소감
1. 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능
광진청소년수련관 <시끌>은 광진구 청소년들에게 다양한 문화 활동을 통해 개인의 소질개발 및 건전한 여가활동을 제공하여 특기개발 특성화 프로그램을 제공하고 있다. 청
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청소년활동 진흥법에 기반을 둔 충분한 물적 시설, 교육이나 문화 프로그램, 체계적인 조직이나 탄탄한 인적 자원을 갖추고 있는지를 총체적인 기준으로 삼아 평가한다. 이 평가에서 춘천시 청소년수련관은 위에서 언급한 청소년운영위원회
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청소년문화의집의 미술교육 프로그램은 자유학기제, 진로교육 등 성적보다 적성이 중요시되고 있는 동시대적 흐름과 같이 지속적으로 개발되어야 할 필요가 있으며 충분한 가치가 있다.
참고문헌
한국청소년수련시설협회 홈페이지 www.youthn
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청소년들의 요구에 더욱 부응하고, 지역 사회에 기여하는 바가 크도록 하는 것이 이번 분석의 궁극적인 목표입니다. <목 차>
1. 서론
2. 경기도 청소년수련관의 현재 상황과 활동 개요
3. 문제점 분석: 청소년수련관의 인프라 및 프로그램
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