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적으로 증가되는 특성을 가지고 있다. 따라서 청소년의 약물남용예방교육을 위한 사회적 연계체계를 마련할 뿐만 아니라 사회제도화된 프로그램을 마련하여 꾸준히 약물남용행위를 억제하도록 하여야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심
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을 알게 하고 약물에 대한 올바른 태도를 갖게 하며, 이러한 태도를 유지, 지속시켜 줄 수 있는 약물남용 예방교육 또는 약물교육은 학생들 스스로 자신의 건강을 관리하기 위해서는 절대적으로 필요하다. 그러므로 청소년들의 음주, 흡연을
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약물로부터 자유스러워질 수 있는가를 모색할 필요가 있다 하겠다.
참고문헌
교육부(1997) / 초·중등학교 교육과정, 교육부 고시 제 1997-15호
김성이(1992) / [약물남용 청소년을 위한 집단교육과 또래 교사활용], ‘청소년 약물남용 예방 심포지
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청소년이 마땅히 즐길 수 있는 공간은 그리 많지 않다.
또한 입시문제로 인한 시간적 정신적 여유가 없다. 그래서인지 이 문제점을 해결하기 위해서는 학교의 각 서클활동의 활성화(특기적성교육포함)-내신성적의 높은 반영, 과제로써 청소년
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청소년 복지학 / 집문당 / 2004
문선화, 신섭중, 이춘기 /“중등학교 중퇴자의 학교복귀를 위한 학교사회사업의 접근방안,”/ 사회복지연구(부산대학교 사회복지연구소): 제 8집, 185-210 / 1998
박정은 / 성인 여성의 약물 오·남용 예방교육 프로그
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청소년 약물남용의 정책 사업을 체계적으로 추진하고 평가하는 전담기구가 불명확하므로 약물연구, 교육, 훈련, 치료 및 예방에 관한 사업이 부실한 실정이다. 따라서 대통령 또는 국무총리 직속으로 또한 자치단체장 직속으로 약물남용정책
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4. 청소년 약물남용 예방대책
첫째, 학교마다 차별화된 약물남용 예방교육이 이루어져야 한다. 청소년의 약물사용경험은 초등학교에서 중학교로 진학하는 시기에 경험률이 가장 많이 증가한다. 그러나 습관적 사용경험인 한 달 전 경험이나
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코틴 남용과 학생사용이나 중독과의 상관관계분석을 통해 조사
▷ 알코올약물흡연과 밀접한 행동상의 문제인 비행이나 폭력, 자살 등과의 관련성 조사
2) 교육적 측면의 대책
청소년의 알코올약물남용대책에 있어 체계적 약물예방교육은 매
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교육이 중요하지만 약물과 관련해서 조기에 가정에서의 교육은 청소년들의 약물 사용예방에 절대적인 영향을 미칠 것이다. 따라서 부모들의 교육과 지도가 절실히 요구되고 있으며 자녀들에 대한 관심과 사랑이 있어야 약물 남용을 예방할
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약물남용을 예방하기 위해 실시하는 다른 조치보다 이 방법은 가장 가시적인 효과를 거둘 수 있는 방법이므로 정부에서는 보다 적극적인 시행령을 만들어 시행하여야 할 것이다.
또한 의약인을 대상으로 하는 약물남용 예방교육이 청소년
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