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언어생활, 대한민국청소년의회, 2016
학생 언어문화 개선을 통한 인성교육 강화 방안 연구, 한국교육정책연구소, 2012
박성미, 정봉희, 김소영 저, 청소년 문화, 동문사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년언어문화의 실태와 사례
2. 사례와
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1.청소년언어문화의 실태와 사례 구체적으로 서술, 2.사례와 청소년언어문화의 특징을 연결지어 서술, 3.청소년언어문화에 대한 학습자에 대한 생각 서술
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년언어문화의 실태와 사례
2. 사례와 청소년언
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, “청소년의 인권과 평화”, 청소년과 사람사랑, 2004
- 구창모외, “청소년 문화권 탐방활동”, 한국청소년연구, 1993 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년문화권에 대한 설명
2. 청소년문화권 사례
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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언어의 사회적 영향
Ⅳ. 이론적 배경
1. 언어와 사고․문화
(1) 언어 인류학적 관점
(2) 기능주의적 언어학
Ⅴ. 방송언어의 오용 사례
1. 표 기
2. 어 휘
3. 음 운
4. 기 타
Ⅵ. 비속어․외래어 사용 실태
(1) 욕설, 비속어
(2) 은
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언어문화에 대한 비판적 분석, 이정복
인종차별주의, 고모리 요이치
한국사회의 인종차별, 박경태 1. 인종차별 정의
2. 인종차별의 시작
3. 인종차별의 유형
4. 한국인들의 인종차별에 대한 인식과 실태
5. 인종차별 사례
(1) 코로나
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