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청소년․범죄인 재활
(2) 비행 및 범죄예방
(3) 시민의 참여 유도
8. 교정사회복지사의 역할
(1) 상담가 역할
(2) 중재자 역할
(3) 안내자 역할
(4) 교육자 역할
(5) 변호자 역할
(6) 개혁자 역할
9. 교정사회사업의 문제점
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문제를 가지고 있고, 많은 청소년들이 피해를 보고 있다는 많은 우려를 하고 있다. 하루빨리 우리나라에 맞는 즉 해외의 영국같이 고유의 교육정책을 수립하여, 학력 중심 사회가 없는 그런 사회가 될 수 있는 밑바탕을 이루었으면 한다.
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청소년 전문 경찰』 육성
3. 정부합동 학교폭력신고 『종합 지원센터』 설치
-학교폭력신고 『종합 지원센터』 설치
-각 부처NGO 별로 산재한 학교폭력 『상담신고전화』 통합
※ 청소년상담실 1391, 여성긴급전화 1366, 청소년긴급전화 1388,
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청소년 전문 경찰』 육성
3. 정부합동 학교폭력신고 『종합 지원센터』 설치
-학교폭력신고 『종합 지원센터』 설치
-각 부처NGO 별로 산재한 학교폭력 『상담신고전화』 통합
※ 청소년상담실 1391, 여성긴급전화 1366, 청소년긴급전화 1388,
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제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 교정복지의 역사
Ⅰ. 외국의 역사
1. 영국
2. 미국
Ⅱ. 한국의 역사
1. 보호사업 및 교정사업
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권한
(3) 잉글랜드 웨일즈, 스코틀랜드, 북아일랜드 경찰의 차이점
6. 영국경찰의 계급
(1) 계급과 견장
(2) 영국경찰의 계급간 관계
(3) 영국경찰의 승진제도
(4) 승진시험자격
(5) 고속승진제도
(6)승진 시험단계
Ⅲ. 결론
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제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 교정복지실천 기술
Ⅰ. 교정복지실천 기술에 관한 이해
1. 개념
2. 특성
1) 개인과 환경 중시
2)
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2) 평소 폭넓은 인간관계 형성
3) 주민들 간 조정자로서 활동
Ⅱ. 교정복지운동을 위한 과제
1. 교정복지의 정당성
2. 시험 운영 후 논리
3. 정기적이고 지속적인 실시
4. 주민의 성숙한 시민화
5. 문제점의 합당한 쟁점화
* 참고문헌
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육성하는데 문제가 있다는 것을 지적할 수 있고, 교육자치제의 실시에 있어 현 우리의 교육제도는 많은 문제점을 내포하고 있음을 간과할 수 없다.
참고문헌
김이연, 호주의 평생교육, 박문사, 2005
노종희, 교육제도론, 한국교육행정학회, 1999
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육성하는 데 그 중점을 두고 있다. 인재의 채용부터 퇴직까지 소수의 엘리트 충원에 중점을 둘 것이 아니라 전체적인 체계의 변화를 통해 전체 경찰의 질을 향상시킬 수 있는 방법이 강구되어야 할 것이다.
5.참고문헌
비교경찰제도론, 이윤근
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