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시험에 응시할 수 있고, 제조 및 유통업체, 기업체 유통부서, 무역협회, 해운 항공회사, 유통관련 연구소 등에 취업할 수 있다.
▲ 사회복지학과
산업화와 현대화에 따라 불거진 아동문제, 노인문제, 청소년 비행문제 등 가정을 비롯한 사회 제
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육성하여야 한다.
궁극적으로 다문화교육이 지향해야할 점은 다름(Difference)이 아닌 모두가 서로 같은 존재라고 하는 보편적 가치와 보편적 인권(Universal Value)에 대한 인식변화를 이끌어낼 수 있어야 한다. 이러한 다문화 교육을 통해 피부색,
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육성이 무엇보다도 시급하다할 수 있다. 세계 각국은 국가의 장래 운명을 과학 기술력의 발달 여부에 초점을 맞추고 과학기술력 증진에 지대한 관심과 함께 많은 투자를 아끼지 않고 있으며, 그 결과 중 하나로 여러 과학경시대회가 생겨나고
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청소년을 보호하고, 적정음주량을 제시하여 적정음주가 건강에 주는 이점을 교육하며, 음주문제 예방연구에 대한 대대적인 지원투자 등의 효과적인 정부의 정책적 지원도 모색되어야 할 것이다.
셋째, 우리 사회에 알코올중독자들이 지속적
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육성
ㅇ 반도체이후 성장동력 발굴을 위해 산업자원부, 과학기술부, 정보통신부 등 3개부처에서 자체적인 계획을 검토중
- 관계장관회의 및 1급회의 등을 통해 상호 협력의 틀을 검토하고 있으며 5월중순까지는 정리될 것으로 예상
ㅇ 다양한
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시험에 통과하면 우대를 해주는 제도를 도입, 현장기술자가 인정받고 대우받는 분위기 조성도 필요
3. 구직자인 청년층의 인식 개선이 필요
□ 청년층의 고학력화, 중소기업의 보수 및 근로 환경 미흡 등도 주 요인이나, 상호간의 정부부족도
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육성을 위해 평생교육기관 설치ㆍ운영자의 희망에 따라 평생교육법인으로 설립할 수 있도록 하고, 동 법인에 대하여 세제혜택, 금융지원 등을 할 수 있도록 할 예정이다. 학원등 평생교육기관은 직업소개소 등과 같이 개인서비스업으로 분류
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육성의 시드(Seeds) 제공
○ 세계시장점유율 제고를 지향한 세계 일류상품 개발을 위한 전략적 핵심기술 개발
- 세계 최고급 제품 개발 및 세계 시장 점유율 제고를 위한 전략적 핵심기술 개발
2) 주력기간산업의 신기술 접목과 핵심기술개발
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육성’이라는 슬로건아래, 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초기본 교육의 충실을 목표로 삼았고, 세계화정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 능력의 신장할 수 있는 내용으로, 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천
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청소년 과학교육 선진화
이공계 학생에 대한 학비 감면 ■ 서론 - 연구의 목적 및 방법
■ 본론1 - 이공계 기피현상의 실태 분석
■ 본론2 - 설문 조사를 통한 실태분석
■ 본론 3 - 이공계 기피현상에 대한 사회학적 접근
■ 결론
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