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청소년자원봉사학교
아동 프로그램을 직접 진행하면서 아쉬웠던 것은 아동들과의 라포형성이 안됐다는 점과 이름을 전혀 모르고 진행했다는 것이다. 그렇기에 청소년자원봉사학교는 청소년들에게 명찰을 달은 상태에서 진행되었다.
내가
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청소년자원봉사학교(1·3세대 통합 프로그램), 기관장 교육2, 중간평가
3주차
부서실습(기획홍보팀, 시설운영팀, 사회참여팀), 집단 프로그램 진행
4주차
부서실습(지역복지팀, 상담센터), 사회복지 정책토론(‘필링의 인문학’ 책을 바탕으로
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, 사회복지사가 자원조사를 하는 이유 등 많은 것을 알려주셨다. 마음에 잘 새겨서 어떤분야로 나가든 최선을 다하는 사람이 되고 싶다.
수퍼비전
(수퍼비전 받기 전이라 내용 없음) 1. 금일 진행내용
2. 세부 실습내용
3. 실습 소감
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자원봉사자 모집
지역 내 복지문제를 지역의 문제로서 인식하게 하고 그들로 하여금 문제를 해결하게 하도록 하기위해 자원봉사자들을 보다 더 열성적으로 모집한다. 이들을 통해 학교홍보도 하고 다른 기관에 봉사활동을 가기도 하는 다양
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청소년자원봉사학교 개최, 아차산 녹지보존 등의 환경보존활동, 녹색가게 등의 다양한 프로그램을 기획하고 실행한다.
5) 평가
매년 분기별로 광진주민연대 회원총회 및 대의원총회를 실시한다. 참여자치, 나눔복지, 환경문화 활동분야의 운
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프로그램이 필요하게 됨에 따라 시ㆍ도 사회복지협의회는 사회복지전문가들을 대상으로 재교육 기회를 제공해야 할 것이며, 시ㆍ군ㆍ구 사회복지협의회는 지역사회 복지활동 복지자원 양상을 위한 청소년자원봉사학교, 사회복지학교 등의
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프로그램이 필요하게 됨에 따라 시ㆍ도 사회복지협의회는 사회복지전문가들을 대상으로 재교육 기회를 제공해야 할 것이며, 시ㆍ군ㆍ구 사회복지협의회는 지역사회 복지활동 복지자원 양상을 위한 청소년자원봉사학교, 사회복지학교 등의
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자원봉사단 JWBC, 세대통합프로그램 ‘소리통’, 그루터기 봉사단, 힘내라 청춘들), 지역자원 조직화(청소년자원봉사학교, 경로당 활성화 사업) 노년사회화교육(선배시민대학)이 있다. 이는 지역사회복지실천의 목적 중 지역사회의 노인들이
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청소년(학생)들이 활동터전에서 봉사활동을 마치고 나면 활동터전이나 청소년자원봉사센터에서 학교 자원봉사 담당선생님에게 봉사활동 확인서를 발급한다. 여기에서 그치지 않고 봉사활동에 참여한 청소년(학생)봉사자들은 반드시 그날의
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청소년자원봉사센터. 2001.
4. 박경일, 송경화, 정형심. \"대학과 지역사회 청소년 자원봉사활동의
연계프로그램에 대한 사례연구\". 2000.
5. 박용순. \"청소년 자원봉사활동을 위한 사회복지적 접근\", 사회과학연구8집,
성결대학교 사회과학연
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