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청소년자원봉사 활동의 문제점 및 개선방안”, 청주대, 2001
- 신미희, “자원봉사활동의 문제점과 개선방안”, 호서대, 2001
- 김경아, “청소년을 위한 \'봉사와 리더십-미래를 경영하는 리더\' 프로그램 개발 및 실시”, 숙명여대, 2007 Ⅰ 서
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자원봉사활동 시스템을 구축하여야 할 것이다.
그러나 이는 단일시 내에 이루어 질 수 없는 시안이기에, 먼저 현안으로 대두되고 있는 청소년자원봉사활동의 활성화를 위해서 몇 가지 원칙들을 제안하고자 한다.
1. 소집단 중심의 프로그램
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봉사활동 시 안전사고에 대한 대책이 미흡하다. 지금 현재 청소년 자원봉사센터의 경우 안전사고가 우려되는 프로그램을 운영하게 되는 경우 별도로 센터가 부담하여 보험에 가입하도록 하고 있는 실정이다. 따라서 이러한 보험가입 협조 역
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자원봉사센터’의 경우에는 청소년 봉사활동을 위한 인력과 재정을 확충하여 사전 기초교육, 자원봉사자 배치?조정, 봉사 프로그램 개발, 단순정보제공, 홍보, 상담과 자문, 현장지도 등과 같은 직접적인 서비스가 되도록 해야 한다.
둘째,
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봉사활동 지도방법
(1) 청소년자원봉사활동 참가신청
봉사활동을 원하는 청소년(학생)들은 청소년자원봉사센터에 봉사활동 참가신청을 한 후 센터에서 실시하는 일정한 교육을 받고 자기가 원하는 활동터전에서 봉사활동을 할 수 있다. 참가
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활동을 통한 봉사학습의 활성화 방안”, 광주교육대, 2007
- 연윤영, “교과과정과 연계한 청소년 봉사학습 프로그램 개발 및 효과성 연구”, 강남대, 2011
- 서주영, “자원봉사활동이 청소년의 공동체의식에 미치는 영향에 관한 연구”, 경성대
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살펴보자면 주최하는 대상인데 이전에는 기관이나 센터에서 해당 프로그램을 진행하는 담당자가 교육을 진행하고 이후 이어지는 프로그램으로 자원봉사를 할 수 있도록 시스템이 구축되어 있었다. 사실 청소년 봉사활동이 궁극적으로 갖추
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봉사활동은 의과대학에 진학하는 경우 반영된다. 특히 청소년들의 자원봉사에 대한 인정과 축하가 제도화되어 있는데, 국제포상협회는 14 25세의 청소년을 주요 대상으로 하여 청소년들의 프로그램에 적극 참여함으로 기술과 경험을 체득하
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자원봉사교육의 실습교육화해야 한다, 6) 청소년 자원봉사자의 자조 조직화해야 한다, 7) 자원봉사활동의 공신력을 갖게 해야 한다. 또한 정부의 역할은 1) 각 기관의 청소년 자원봉사 프로그램의 재정적인 지원, 2) 자원봉사체계 확립, 3) 자원
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청소년들은 점차 사회적 문제가 되고 있다. 청소년의 가치관 부재는 청소년들의 전인교육과 인성교육의 필요성을 절감케 하는데 그 교육 방안으로 다양한 방법들이 모색되어 왔다. 이 중 자원봉사활동은 청소년들의 적극적인 참여를 통한 해
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