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청소년 봉사 동아리 지도에 대한 교육과 훈련으로 청소년지도방법에 있어 좋은 선례를 남길 차례라고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
김영인, 김민(2016). 청소년지도방법론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원.
Tulane. P(2019). adolescent teaching. NY. P
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청소년지도방법론』.한국방송통신대학교 출판문화원
이해주·곽삼근·최윤진 공저(2002).『자원봉사론』.한국방송통신대학교출판문화원
방문기관 : (본인이 방문한 기관)
방문일시 : (본인이 기관 방문한 일시)
연락처 : (방문한 기관 연락처)
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청소년 본인의 자아개념 성장에 긍정적 영향을 받고 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영인, 김민(2017). 청소년지도방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판문화원.
조수빈(2020), 자치활동 참여 청소년의 자기효능감이 공동체의식에 미치는 영향
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청소년자원봉사 활동 활성화 방안에 대해 연구 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
김영인, 김민(2017) 청소년지도방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
성열준 외(2015) 청소년지도방법론, 양서원
김정열(2015) 청소년지도방법론, 공동체
노용
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청소년자원봉사 활동 활성화 방안에 대해 연구 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
김영인, 김민(2016) 청소년지도방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
성열준 외(2015) 청소년지도방법론, 양서원
김정열(2015) 청소년지도방법론, 공동체
노용
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청소년자원봉사 활동 활성화 방안에 대해 연구 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
김영인, 김민(2016) 청소년지도방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
성열준 외(2015) 청소년지도방법론, 양서원
김정열(2015) 청소년지도방법론, 공동체
노용
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청소년지도자야 말로 21세기 우리사회에 필요한 인재로서 청소년들을 양성하는데 이바지 할 수 있을 것이다.
참고자료
김영인, 김민(2016), 청소년지도방법론, 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원
한국청소년정책연구원(2015), 청소년학개론
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청소년문화의집, 서정청소년문화의집의 장점과 앞으로 보완해야 할 점에 대해서 살펴보았다. 앞으로도 본고와 같은 연구가 적극적으로 진행되어 청소년지도에 대한 방법들이 마련되길 바라는 바이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1) 청소년지도방법론 교
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청소년 지도에서의 핵심은 바로 청소년지도방법인 것이다. 물론 이념, 목표, 내용도 중요하나, 실행의 단계인 지도방법이 효과적으로 드러내고 전달되기 때문에 지도방법론이 상당히 중요한 요소가 되는 것이다. 이는 청소년의 고른 성장과
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청소년지도의 개념과 특징, 경험학습이론과 구성주의 이론 및 청소년지도방법론의 이론적 기초과정, 바람직한 지도자의 자질과 역할에 대하여 살펴본 뒤 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질에 대하여 언급하였다. 청소년지도자
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