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청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
김윤정(2014). 알기 쉬운 인간행동과 사회환경. 서울: 학지사.
박희숙,박영아(2015). 인간행동과 사회환경. 서울: 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유전과 환경의 상호작용에 관한 모
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청소년 복지의 역사 - 천주교 아동ㆍ청소년 복지 시설을 중심으로」,『敎會史硏究』第35輯.
대한민국법원(https://glaw.scourt.go.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도에서 커뮤니케이션이 중요한 이유
2. 중학교 2학년 청소년 20명 지도시 필
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속에서 스스로 필요한 정보나 자료를 습득 할 수 있도록 환경을 조성하는 등 청소년전문가로서 활동하고 있다.〃
2) 현황
한국청소년지도사협의회 http://www.youthworker.or.kr/work/work_01.html 참조.
에서는 청소년지도사의 활동분야를 국가정책 차원
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청소년 자원봉사활동은 그 중요성이 매우 크다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 청소년 관련시설을 방문한 후 봉사활동 지도와 관련한 자료를 분석하고 봉사활동지도의 중요성에 대해 서술해보았다. 청소년은 국가의 미래이다. 그렇기 때문
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청소년 / 성폭력여성 등]
52. 전화조사
장점
- 간편하고 신속하다
- 접근이 용이하다
- 조사기간이 짧다
- 응답자의 익명성이 보장된다.
- 조사 결과에 있어서 면접자의 영향력이 적다.
- 조사비용이 비교적 적게 든다.
단점
- 조사대상이 전화를
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청소년교육학개론_교육과학사_2001_권이종
청소년발달심리학_학지사_2002_허혜경 외
청소년활동지도론_학지사_2003_권일남 외 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 이란
2. 하비거스트의 청소년기의 발달과업
3. 하비거스트의 청소년기의 발달과
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청소년에게 반드시 노동자로서 가질 수 있는 권리와 부당한 대우를 당할 경우 해결할 수 있는 방법 등에 대해 교육을 할 수 있도록 조치를 취해야 한다.
근본적으로 직업에 관한 정보와 지도를 통해 청소년은 미래의 삶을 준비할 수 있다. 정
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청소년 세대는 마찰을 일으키기도 하고 융화되기도 한다.
본 연구에 참여한 연구대상자는 계획을 세울 때 정보 탐색, 자료 정리, 발표 등 일련의 순서들을 행하며, 자신의 생각을 타인 설득에 필요한 체계로 전환시키는 방법을 습득함과 동시
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상황판단능력과 청소년지도방법의 특성에 대한 정확한 이해가 필요하다.
교류활동 영역에서는 집단 간, 지역 간, 국가 간 차이를 이해하고 공감하는 능력을 기르는 것이 중요하다. 한 마디로 교류활동 영역에서는 다문화 이해능력을 기르는
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청소년이 성인 단계로 전환하는 기초 역량을 구축하
고 자아정체성을 , 발전시키는 중요한 한편이기도 합니다 따라서 . 청소년 기간 1장 - 서론
2장 - 청소년의 역량개발을 중점으로 한 지도
3장 - 청소년의 개별성과 다양성 인정
4장 - 청
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