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지도시 유의할 사항
1) 학습공동체 형성
2) 격려와 동기부여
3) 학습의 정리와 반복
5. 성인학습자의 유형에 따른 교육방법 제안
1) 자기주도형
2) 경험중심형
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청소년들의 생활체육활동으로서 가치가 높다고 할 수 있다고 판단된다.
참고문헌
송형석 외(2005). 태권도란 무엇인가. 이문출판사.
국기원(2005). 태권도 교본. 오성출판사.
김영덕(2002). 태권도 지도 방법론. 청구문화사.
성낙준(1995). 태권도 경
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방송통신대학교, 2005
전주성, 성인교육프로그램 참여자의 중도탈락 요인분석, 서울대학교대학원 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인교육의 개념
2. 성인학습자의 개념
3. 성인교육의 특성
4. 성인학습자의 특성
5. 페다고
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방법론 연구”(미간행 석사학위논문, 총회 신학대학 대학원,1996 Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.현대 가정의 위기 진단과 교육적 과제
(1).현대 가정의 위기 진단
(2).현대가정의 교육적 과제
Ⅲ.기독교 부모교육
(1)교회에서의 부모교육
Ⅳ.부
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방법론(2001). 권이종외. 서울: 교육과 학사
평생교육백서(2002).교육인적자원부·한국교육개발원. 경희정보인쇄(주)
평생교육백서(2003).교육인적자원부·한국교육개발원. 경희정보인쇄(주)
http://www.lll.or.kr/modules.php?op=modload&name=IFrame&file=index&ifid=2
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청소년 성인), 교문사.
8. 김미진(2008), 소집단 신체표현활동이 유아의 친사회적 행동 및 창의적 신체표현능력에 미치는 영향, 전남대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
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방법론
지도교수: 이 철수
2019년 6월 김 지운
※ 중남미 지역이란?
남북 아메리카대륙 중에서 캐나다와 미국을 제외한 과거에 라틴민족 국가의 지배를 받아 라틴적인 전통의 배경을 갖는 지역을 가리키며, 스페인, 포르투갈, 프랑스를 구(舊)종
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성공사례
1) 상담지도를 통한 성공사례
2) 학생자치활동을 통한 성공사례
4. 방법론적 차원의 성공사례
1) 종합적인 프로그램을 통한 성공사례
2) 독창적 방안을 통한 성공사례
Ⅷ. 흡연예방운동의 성과
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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개요
1) 개념
2) 필요성
2. 학교사회사업의 방법론
1) 직접적 개입
2) 간접적 개입
Ⅷ. 초등학교의 봉사활동
1. 학생봉사활동의 의미와 특징
2. 초등학생의 학년별 봉사활동
1) 1. 2학년
2) 3. 4학년
3) 5. 6학년
Ⅸ. 결론
참고문헌
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지도, 인성교육
2. 청소년 범죄와 학생범죄의 증가
3. 학교 교육에서 규범 교육의 문제
4. 연구의 목적과 방법
Ⅱ. 현재 규범 교육의 문제점
1. 양 극단적 상황 - 인권 유린과 무질서 상태
2. 학생들의 인식
3. 문제점
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