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방송통신대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016
이성봉, 방명애, 김은경 외 1명 저, 정서 및 행동장애, 학지사, 2014 <주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
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지도의 어려움
(7) 방역부담감
(8) 원격수업의 높은 벽
(9) 등교수업의 어려움
2) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안
(1) 학교상담
(2) 생활 습관 정상화 노력
(3) 원격 수업 장기화 대비
(4) 행
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방송대 출판문화원
서유라(2005). 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원
성민선 외 (2004). 학교와 사회복지실천. 나남출판.
이경숙 (2010). 학교사회복지 서비스의 질 평가 모형 개발 연구. 연세대학교 대학
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방송대 강의안
서울대학교병원 의학정보 http://www.snuh.org/
『유아기 자녀의 문제행동, 어머니 원가족 건강성, 자기분화, 부부갈등 간 구조적 관계』, 김형주, 학습자중심교과교육학회, 2022 1. 문제 1번
가. 서론
나. 본론
1) 학교폭력의 이론
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방송대 교재), 방송통신대학교출판문화원
김영란(2018), 지역사회복지론, 공동체
김정기 외(2015), 지역사회복지론, 나남
유동철외(2016), 실천가를 위한 지역사회복지론, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 잔여주의와 제도주의의 차이
1) 잔여주
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청소년기 등 성격이 형성되고, 발달되어 가는 과정에서 어떻게 이끌어 나가야 할지 알 수 있는 내용이라고 볼 수 있다.
참고문헌
이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판부
이훈구(1993) 성격심리학, 법문사
박아청(2010) 에릭슨의 인간이해
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청소년기 자아중심성
3) 인지발달단계 이론의 교육적 시사점
(1) 지식의 주입에서 개념의 발전으로의 시각변화
ㄱ. 발견학습의 의의
ㄴ. 발견학습의 한계
ㄷ. 이론의 한계
(2) 교사들의 교육방식의 변화를 유도
ㄱ. 발달단계에
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방송대출판부.
2. 송명자(1995).「발달심리학」. 서울: 학지사.
3. 이훈구(역)(1983).「성격심리학」. 서울: 법문사.
4. 조대봉(역)(1992).「인간의 동기와 성격」. 서울: 교육과학사.
5. 김태형(2009).「새로 쓴 심리학」. 세창출판사.
6. 노안영(2003).「성
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방송 수업 교실의 준비
3. 방송 청취 중 주의사항
4. 방송 청취 후 지도
Ⅶ. EBS 라디오교육방송의 발전 방향
1. EBS 라디오는 장기적으로 2개 채널로 운영하는 것이 이상적이다
1) 외국어 전문 채널
2) 평생교육 채널
2. 방송대, 방통고 시간
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방송대 후배들에게 위 기관을 평생교육현장실습기관으로 추천하시겠습니까? ( ① )
① 적극 추천
② 추천할 만하다
③ 보통이다
④ 비추천
⑤적극 비추천
8) 평생교육기관으로서의 실습한 기관의 특징이나 장점 한 가지를 후배에게 전한다면?
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