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생각합니다. 결국에는 사건, 사고를 일으키는 것은 주변환경의 영향, 즉 ‘탓’을 하는 것이 아니라 본인과의 싸움, ‘의지’ 차이라고 생각합니다. 청소년의 비행, 범죄를 줄일 수 있는 방안에는 가정과 학교, 주변 기관, 사회의 협조가 불가
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에서는 무조건적인 강압이 아닌 대화와 타협을 통해 스마트폰을 사용하는 ‘청소년’에게 초점을 맞추어 해결방법을 ‘함께’ 모색해보려는 시도는 참여적 방면에서 가능성을 높이고 건강한 미래를 선물하는 방법이 될 것입니다. 모든 방법
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청소년의 성태도, 분노, 성폭력간의 관계”, 단국대, 2007
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 이주연, “청소년의 성에 대한 인식 실태와 성 일탈 예방을 위한 연구”, 안동대, 2014
- 윤덕경외, “아동ㆍ청소년대상 성범죄자 제
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청소년들이 미래라고 생각하는 보편적인 생각의 입장에서 이야기한다면 자신에 대해 공부하고 미래에 대한 방향성을 잘 파악하여 후회없는 삶을 살아가길 바랍니다. 더불어 그런 기회의 장 중 하나인 청소년 관련 시설도 많이 공부하고 이용
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청소년들의 만족도 또한 높게 나타난다는 점에서 꿈여울의 자원봉사활동지도 프로그램은 청소년발달에 좋은 영향을 미치는 프로그램이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 지도방법론 김영인, 김민 저 | 창지사 | 2016.06.07
청소년활동론
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청소년지도에 흥미를 가지게 됨은 물론 청소년지도에 더욱 적극적으로 참여하게 되는 것이다.
3. 참고자료
청소년 지도론, 저자 한상철 외, 출판 학지사, 2008.10.02. 1. 청소년지도의 궁극적인 목적
2. 청소년지도의 효과적인 방법론에 대
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청소년 자원봉사 프로그램을 확대·개선하여 청소년들이 보다 풍부한 경험과 발전의 기회를 가질 수 있도록 해야 합니다.
Ⅳ. 참고문헌
김영인 외. (2016). 청소년 지도방법론. 창지사.
성열준. (2016). 청소년 지도방법론. 양성원.
김건태, (2012).
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청소년들의 만족도 또한 높게 나타난다는 점에서 꿈여울의 자원봉사활동지도 프로그램은 청소년발달에 좋은 영향을 미치는 프로그램이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 지도방법론 김영인, 김민 저 | 창지사 | 2016.06.07 Ⅰ. 서론
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청소년복지론, 창지사, 2016
박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2016
전동일 저, 청소년복지론, 동문사, 2016
박성미 저, 청소년 문화, 동문사, 2015
김영인, 김민 저, 청소년 지도방법론, 창지사, 2016
박진규 저, 청소년 문화, 학지사, 2015
모경환, 이미리
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청소년활동론, 공동체, 2016
마상욱 저, 청소년 프로그램 개발 및 평가, 공동체, 2015
김창현, 김정현, 김영숙 저, 청소년활동론, 동문사, 2016
김영인, 김민 저, 청소년 지도방법론, 창지사, 2016
박성미 저, 청소년 문화, 동문사, 2015
김윤나, 정건희,
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