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프로그램 제작 가능
- 참고문헌-
청소년 수련활동 사업이론 및 개념 (청소년지도사 2급 자격연수 사전교육자료)
2019년 청소년 통계, 여성가족부, 보도자료 (청소년지도사 2급 자격연수 사전교육자료)
- 청소년 수련활동이 자아존중감, 정신건
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청소년지도사론, 백산출판사 2006 목차
Ⅰ. 특성화의 필요성
Ⅱ. 청소년수련시설 현황과 문제점
1. 현황
2. 문제점
1) 청소년 수련시설 확보율과 이용률 저조
2) 청소년 수련시설 분포의 지역별 편차
3) 특성 있는 설비 및 프로그램의 부
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5) 창의적 체험활동과의 연계강화
인증프로그램, 인증프로그램 보유기관 등에 대한 정보를 창의체험자원지도 즉, CRM에 교육청, 교육지원청별로 등재하고 청소년활동자원지도 개발 및 활용을 확대한다.
6) 청소년수련활동인증 프로그램의
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청소년활동지도론」, 서울: 학지사.
김진화(2004). 청소년 지도방법론의 학문적 고찰. 한국청소년개발원, 청소년지도방법론. 서울: 교육과학사.
권일남 (2016). 「청소년수련활동인증프로그램 계획 및 평가체계 개선방안」, 서울: 한국청소년활
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청소년의 참여가 활발히 이루어질 수 있도록 홍보, 인식개선을 해야한다. 청소년수련활동인증제는 적절 한 수준의 체험활동 기회를 확대하고, 양질의 다양한 청소년활동프로그램을 제공하는데 기여 하고 있지만, 인증제도의 운영과정에서
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청소년수련활동 인증위원회의 엄정한 선발 절차를 거쳐 직무연수를 수료한 사람을 인증심사원으로 위촉함.
① 1급 또는 2급 청소년지도사 자격 소지자
② 청소년활동분야에서 5년 이상의 실무경력이 있는 자
③ 인증위원회서 실시하는 면접
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청소년수련활동 인증위원회의 엄정한 선발 절차를 거쳐 직무연수를 수료한 사람을 인증심사원으로 위촉함.
① 1급 또는 2급 청소년지도사 자격 소지자
② 청소년활동분야에서 5년 이상의 실무경력이 있는 자
③ 인증위원회서 실시하는 면접
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청소년지도사의 역할은 ①자발적 행동유발과 동기화를 위한 리더십 발휘자, ②수련활동 및 프로그램기획 및 설계자, ③가이더 및 상담자, ④조직행동 촉진자, ⑤수련활동 및 프로그램 운영(진행) 관리자, ⑥집단역동 지도자, ⑦활동 정보제공
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청소년수련관 기관조사★
1. 연 혁
2. 현 황
3. 조직도
4. 운영목적 ․ 운영방침
5. 주요사업
6. 연간일정
7. 약 도
★ 기관 방문 ★
1. 수련원과 수련관의 차이점
2. 법인 및 재원
3. 이용대상
4. 이용대상이 가장 좋아하는 프로그램
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청소년의 선정교육적 선도에 관한 업무의 수탁, 청소년상담사의 선도후견인 역할 등 이번 청소년기본법에서 가장 기능이 보강된 분야이다.
14) 학교교육과의 관계 설정
국가와 지방자치단체는 청소년활동이 학교교육, 평생교육 등과 연계하
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