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평가방법 1. 사업계획서
1) 사업명 : “ 하나된 마음밭 ” (장애청소년과 비장애청소년의 통합프로그램)
2) 사업 목적
3) 사업의 목표
4) 사업의 중요성
(1) 문제제기
(2) 이론적 배경
(3) 사업의 필요성
2. 서비스 대상 선정 기준 및 인
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청소년들에게 긍정적인 자신을 발견하여 계획세울 수 있도록 도움.
학교부적응 청소년을 위한 적응력향상
구조화된 적응력향상 프로그램으로 부적응 학생들의 학교생활 적응을 도움
4
EQ개발프로그램
자신의 감정상태를 정확히 알고, 다른
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구성주의 패러다임에 시처하여 개발된 청소년프로그램의 장점과 단점은 무엇인지에 대해 설명하시오.
목차
1. 서론
2. 구성주의 패러다임의 이해
3. 청소년 프로그램 개발 배경
4. 구성주의 기반 청소년 프로그램의 장점
5. 구성주
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청소년들이 미래 사회의 주역으로 성장하는 데 필수적인 역량을 발전시킬 수 있는 기회를 제시합니다. <목 차>
1. 구성주의 패러다임 개요
2. 청소년 프로그램에 구성주의 적용의 필요성
3. 청소년 프로그램에서 구성주의 적용의 장점
4.
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프로그램에 참여함으로서 친밀감을 향상하고 가족관계를 증진하여 행복하고 건강한 가족이 되는데 기여하고자 한다.
5. 목표 및 평가
(1) SDG 목표
사업구분
모금회 지속가능발전목표(C-SDGs)
□
기초생계 지원
□ 경제적 빈곤 퇴치 □ 영양 및 급
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청소년 수련활동 프로그램의 구성
1) 수련활동 프로그램의 주제 선정
2) 목표확립
3) 시간을 구조화
4)교육활동계획표 설계의 7가지 기본요소
3. 청소년수련활동의 평가
4.청소년 수련활동의 문제점및 해결방안
Ⅲ.청소년 수련활동 프로그램 사
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청소년프로그램과 평가(A+) - 청소년시설 프로그램 개발과정
목차
I. 서 론
(1) 창원시봉림청소년수련관
II. 본 론
(1) 청소년프로그램 현황
(2) 청소년지도자 개발과정 인터뷰 후 느낀점
(3) 내가 개발하고 싶은 프로그램
III. 결 론
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1회 실시)
(7)지역사회연계 프로그램
①성과목표
사회 공동체 의식 향상
봉사정신 기르기
②프로그램명: 지역사회연계 프로그램 : 우리 동네 청소하기
③활동 구성
장소: 성정 종합복지관 주변 동네
준비물: 빗자루, 쓰레받기, 집게, 쓰레기봉
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프로그램 진행하는 동안 찍었던 사진을 인화하여 아동과 함께 앨범을 만든다.
프로그램 끝내며 소감을 작성하고 발표
나에게 보내는 편지 쓰기
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
의사
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프로그램의 목적 및 목표
4. 서비스 대상
5. 프로그램 구조 및 내용
6. 예 산
7. 프로그램의 평가 계획
8. 기대효과
1. 프로그램의 중요성(대상집단의 문제정의 및 욕구사정)
청소년 카페 운영은 청소년들을 위한 중요한 사회복지
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