|
동아리 활동
3) 학생회 활동 및 학교 행사
4) 교외 활동
Ⅵ. 청소년(학생)과 학생복지
1. 학생복지의 정신
2. 학생복지의 분야
1) 복지적인 교육제도
2) 교육여건상의 복지
3) 생활로서의 복지(보건 등)
4) 여가와 문화(행복 등)
5) 사회적
|
|
|
동아리이며, 등록기간은 연중, 등록분야는 어느 주제든 토론과 학습이 이루어지고 있는 모든 분야는 등록할 수 있다. 등록동아리에 대한 지원은 다음과 같다.
활동과 교육비 지원(공모 후 지원금 교부) : 프로그램 지원금, 활동 지원금
활동
|
|
|
청소년기 최근 사회적 이슈 ? 게임중독
2. 청소년기 인터넷 게임중독의 문제점
3. 청소년기 인터넷 게임중독의 해결방안
1) 청소년들이 스트레스를 해소할 수 있는 놀이문화
2) 학교사회복지를 통한 치료와 상담
3) 동아리 활동 등을 통한
|
|
|
청소년평생교육
1. 청소년 평생교육의 개념
2. 청소년 평생교육의 필요성과 의의
Ⅴ. 노인평생교육
1. 교육 내용의 다양화와 전문화이다
2. 노인교육을 보다 활성화시키기 위해서는 개발된 교육프로그램을 지속적으로 실행할 수 있어야
|
|
|
지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
6. 예산계획
|
|
|
[ 청소년 프로그램을 개발하기 위한 욕구조사 방법을 3가지를 선택 ]A+최고예요
목차
1. 서론
2. 욕구조사의 개념 및 중요성
3. 욕구조사 방법 1: 설문조사
4. 욕구조사 방법 2: 인터뷰
5. 욕구조사 방법 3: 집단 토론
6. 결론 및 제언
|
|
|
청소년 약물남용의 원인과 치료. 이윤로 1997
최일섭·최성재 공편. 사회문제와 사회복지. 서울 : 나남출판사, 1996.
성인여성의 약물 오·남용 예방교육 프로그램 개발. 한국여성개발원 1996
. 약물사용빈도 및 스트레스에 미치는 효과(김영혜,
|
|
|
2.1. 기관소개
2.2. 기관설립 및 운영의 제도적 근거
2.3. 기관의 비전, 미션, 목적
2.4. 주요 프로그램
2.5. 기관자원
3.결론 : 기관평가 및 방문소감
3.1. 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능
3.2. 방문 소감 및 총평
4.참고문헌
|
|
|
프로그램
(4) 경비지원
3. 대학 자원봉사활동 프로그램의 활성화 방안
1) 자원봉사센터의 설치
2) 자원봉사의 교육과 훈련
3) 전공과 연계한 자원봉사활동의 개발과 운영
4) 자원봉사 동아리의 육성과 지원
|
|
|
청소년의 판별검사
1. 환자의 평가
2. 원인론에 따른 평가
Ⅷ. 미국의 약물중독 치료프로그램 사례
1. 기관의 구조
2. 프로그램 내용
Ⅸ. 향후 대책 및 해결방안
1. 예방대책
1) 지역사회의 전략
2) 부모나 가족의 전략
3) 학교의 대책
|
|
메뉴펼치기
