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타일리언 모델(교육목표, 학습경험, 학습경험의 조직, 학습경험의 평가)에 따른 청소년 캠프 프로그램을 개발하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육목표 설정 청소년 캠프 프로그램의 방향성과 목적 규정
2. 학습경험의 설계 참여적
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타일리언 모델(교육목표, 학습경험, 학습경험의 조직, 학습경험의 평가)에 따른 청소년 캠프 프로그램을 개발하시오.
목차
1. 서론
2. 타일리언 모델 개요
3. 교육목표 설정
4. 학습경험 설계
5. 학습경험의 조직
6. 학습경험 평가
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청소년문화론. 한국청소년개발원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
「청소년육성과 학교교육의 연계 방안」, 한국청소년학회, 2001
박의수 외(2007) 교육의 역사와 철학, 동문사
한국청소년개발원. 청소년육성정책에 관한 토론회.
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주제 토론회 개최
1) 실시 일자
2) 실시 시간
3) 자율정화 토론 주제
4) 실시 방법
Ⅶ. 놀이중심지도(교육)프로그램 사례
1. 귓속말 놀이
2. 낱자 맞추기 놀이
3. 제비 뽑기 놀이
4. 그림 말 잇기 놀이
5. 꽁지 따기 말놀이
참고문헌
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[A+리포트] 청소년 지도 프로그램 개발 레포트
목차
1. 사업 기획 배경
1) 사업 소개
2) 사업 기획 배경
(1) 학교 밖 청소년 실태
(2) 뮤지컬 교육 효과
2. 사업 개요
1) 사업 대상
(1) 참여 대상 및 인원
(2) 참여자 선정 기준
(3) 참여
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청소년 직장체험 프로그램, 직업과 인력개발, 제5권 제3호, 한국직업능력개발원
- 박경숙(2003), 고령화 사회, 이미 진행된 미래, 의암출판
- 이병희(2003), 청년층 노동시장 분석, 한국노동연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국청소년패널조사(KYPS)의 필
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레포트는 1. 청소년기 리더십 개발이 중요한 이유와 청소년 리더십의 차원과 개발단계를 작성하고, 각각에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하였다. 2. 리더십의 일반적인 상태와 근원적 상태를 구분하여 작성하고, 자신이 살아온 삶 속에서
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청소년 의식 조사, 1998
윤선하, 청소년법제상의 유해환경 규제의 법리에 대한 고찰, 홍익대 대학원, 2000
어기준, 컴퓨터와 야한 아이들, 그리고 순진한 부모, 1999
전수아, 미국의 인터넷 불건전정보에 대한 청소년보호대책 논의, 1999
토론회자
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청소년 복지론. 광주 현학사.
조성구 외 5인. 2005. 비행청소년.경성대학교 학과자료실 167번
이혜연. 1997. 청소년문제 지도 프로그램 및 시행기관. 서울. 한국청소년개발원
참고 사이트
http://www.haesue.co.kr/program/clinic05.htm(틱과 뚜렛장애, 하이퍼
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프로그램이 그것의 목적을 성취하기 위해서 요구된 다양한 참가자들의 최소 행동양식을 처방할 수 있는 하나의 정리된 서류라는 것을 강조하기 위함 프로그램과 사회적 프로그램의 개념
프로그램의 설계
프로그램의 설계방법
토론
참
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