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청소년 집단 및 집단활동
I. 청소년 또래집단의 개념
II. 또래집단의 기능
1. 지원과 안정감의 제공
2. 사회적 지위의 제공
3. 자아존중감의 근원
4. 모델링과 행동표준의 근원
5. 역할수행의 기회와 피드백의 제공
III. 청소년 집단
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과제, 연구소자 료, 한국도시연구소, 2003
2001년도 동계학술세미나 자료집 - 지방 자치발전 및 지방혁신 / 제 4 분과 - 지역 활성화 전략 : 제 2 주제 - 읍면동 기능전환과 주민자치센터 ‘문제점과 발전방향’, 권순복, 한국지방자치학회, 2002
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과제
6. 평생교육사 인터뷰
7. 노인교육 관련 기사
8. 참고자료 1. 노인의 개념과 노인평생교육의 개념
1)노인의 개념
2)노인평생교육의 개념
2. 노인문제의 대두와 노인교육의 필요성
1)노인 문제의 대두
2)노인 교육의 필요성
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청소년기의 부적응 행동이란
1) 학교부적응
2) 집단 따돌림
3) 인터넷 중독
4) 비행
2. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인
3. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인에 따른 사회복지 실천 과제
1) 학교내 사회복지실천
2) 가정연
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개념
4.국민건강증진법의 개요
5.국민건강증진종합계획 수립 배경
6.제4차 국민건강증진계획 개요
7.제4차 국민건강증진계획의 중점과제: 영유아건강
8.영유아건강 세부사업 내용 및 방법(신생아집중치료실 지원)
9.참고자료
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청소년
(1) 욕구
(2) 기대감
(3) 재참여
2) '자원봉사활동을 관리’할 때 유념해야 할 사항
(1) 프로그램 개발
(2) 모집 및 선발
(3) 오리엔테이션과 교육·훈련
(4) 배치
(5) 슈퍼비전
(6) 평가
(7) 갈등관리
(8) 인정과 보상
(9) 사후관리
2. 이
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한다.
3) 정부와 운영주체의 적극적인 지원이 필요하다.
4) 평가인증참여의 효과를 인식하고 동참하려는 자세로 전향해야 할 것이다.
5) 휴게시간의 제도화가 필요하다.
6) 연월차 휴가 보장과 대체인력 확보
Ⅲ. 결 론
참고자료
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생각하는 것을 선택하여 그 이유를 설명하세요. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년자원봉사활동에 대한 이해
Ⅲ. 청소년자원봉사활동의 영역
Ⅳ. 청소년자원봉사자 및 지도자의 역할과 자세
Ⅴ. 청소년자원봉사활동의 과제와 전망
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청소년지도자는 건강, 정력, 적응력, 주도력, 성실성, 자신감, 낙관적 기질, 협동심 등이 타인보다 더 우수해야 한다,
3)역할 - 격려자로서의 역할
ㆍ상담자
ㆍ매개자(청소년과 성인제대 및 사회와의 매개자 기능)
ㆍ조직자(프로그램 개발, 구
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과제의 설정
Ⅳ. 운영의 방법 및 절차
1. 대상 및 기간
2. 운영 절차
3. 운영 조직
Ⅳ. 운영 과제의 실행 계획
1. 운영 과제 Ⅰ의 실행 계획
2. 운영 과제 Ⅱ의 실행 계획
3. 운영 과제 Ⅲ의 실행 계획
Ⅴ. 평가 계획
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