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과제. 부산교육심리학 연구 제2권 제1호, 게재예정, 1998
홍종관 : 집단상담을 통한 초등학생들의 인성교육, 대구교육대학교 학생생활연구소, 1997
효돈초등학교 : 실천적 인성교육 프로그램을 통한 바른행활습관 형성, 1998
현미옥 : 제주지역 초
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운영사례
⑴종합 스포츠 센터 현황 / 변화추세
⑵종합 스포츠 센터 기능 / 관리
⑶회원제 종합 체육 시설업 운영 프로그램.
⑷통합 스포츠 센터
⑸스포츠 센터 위탁경영
Ⅲ. 기사자료
Ⅳ. 관련 자격증
Ⅴ. 참고 문헌.
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개발원 연계체제운영실.
김신일(2000). 평생학습사회 실현의 방향과 과제. 21세기 평생학습사회 도래와 새로운 학습체제 구상. 한국교육개발원 평생교육센터.
김신일(2003). 평생학습사회와 새로운 교육문화의 가능성. 『유네스코한국위원회
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개발한다.
이에 대하여 호 불호의 순서를 묻고 그 순서데이터를 수집해 컨셉구성요인인 스타일 기능 가격 등이 호 불호 판정에 어느 정도의 영향을 미치는가를 수학적 프로그램을 적용함으로써 각 속성치에 대용하는 효용함수를 찾아낸
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프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오.
1) 변화단계이론의 주요 개념 기술
① 계획 전 단계(precontemplation)
② 계획 단계(contemplation)
③ 준비 단계(preparation)
④ 행동단계(action)
⑤ 유지단계(maintenance)
2) 변화
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및 치료의 발달사
(1) 1940년대 이전 : 가족상담 및 치료의 시발점
(2) 1950년대 : 가족상담 및 치료의 본격적 시작
(3) 1960년대 : 전문영역으로서 가족상담 및 치료
(4) 1970년대 : 가족상담 및 치료 기술의 혁신적 개발
(5) 1980년대 :
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및 정책적 함의 주용학 2007년 한국비영리연구 제6권
5.31지방선거에 관한 유권자의 의식조사 이부희 2006년 한국지역혁신논집
한국 지방자치의 위기구조와 미래구상 김인식 2008년 한국행정학보
일본에서의 투표자와 정치의 관계: ‘고이즈미(
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및 정서적 표현, 상호이해 및 대인관계 기술, 사회적 규정 및 전통의 이해와 적응 등을 말한다. 여기에는 과제분석, 모델링, 놀이 행동, 또래의 상호작용, 가정ㆍ학교ㆍ사회의 협력관계 등 다양한 사회성 및 사회적 관계 촉진전략을 사용할 수
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및 교과서 비교 분석연구, 서울사대 통일대비 국어과 교육과정 연구위원회
- 조치현(1996), 통일을 대비하는 교육의 기본방향과 과제, 통일교육원 내부보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일대비교육의 개념
Ⅲ. 통일대비교육의 필요성
Ⅳ. 통일대
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평가 및 전망 / 한국사회과학연구소 사회복지연구실
◇ 크리스챤 아카데미 사회교육원 엮음(1999) / 스웨덴 사회복지의 유형과 발전상 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 여성정책의 현황
1. 여성정책담당행정조직의 발전
2. 여성정책관련입법의 발전
3.
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