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프로그램을 개발하여야 할 것이다.
14. 개발 과정을 규명하고 지원하여 줄 수 있는 새로운 지식과 관점
더 나은 프로그램 개발과 프로그램 개발자의 역량을 강화시키기 위해서 프로그램 개발에 대한 정부기관·민간단체의 평가와 지원이 필요
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및 지역사회자원’, 전북 : 전북발전연구원, 2006.
길버트, 폴테렐. 「사회복지정책론」남찬섭, 유태균 역. 서울 : 나눔의집, 2008
기타 인터넷 자료
<아동복지의 발달과정> 한국방송통신대학 사회복지사 모임 외 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 분석틀
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청소년환경, 프로그램 개발과 평가 (6과목중 3과목 선택)
객관식
필기시험
전문선택
봉사활동, 야외활동, 레크레이션활동, 스포츠활동, 문화예술활동, 인성계발활동, 과학정보활동, 환경보전활동, 국제교류활동, 상담지도, 기관행정 및 운
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청소년어울마당 프로그램의 개발
청소년문화공간 확충
청소년을 위한 사랑의전화-자원봉사활동의 강화
문제청소년을 위한 사회교육의 강화
청소년문화정보센터설치운영, 종합복지센터설립 아동상담기관,가족복지센터의 확충 및
요전
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평가
Ⅵ. 사회참여체험학습의 내용
1. 제일 먼저 한 일 - 주제 정하고 교재 재구성하기
2. 다르게 보기 - 공간 이동, 노동 현장 방문 숙제
3. 갔다오고 나서
Ⅶ. 사회참여체험학습의 사례
1. 처음 - 우리는 왜『성남 외국인 노동자의 집』으
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청소년기의 성격특성
(2) 친구들로부터의 압력
(3) 청소년의 소외감
(4) 스트레스
(5) 불안정감과 낮은 자존감
4. 개발할 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석
5 교육목적과 목표의 설정
6 교육 프로그램의 설계
1) 1단계 : 평가
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서비스
① 모자보호시설
② 모자자립시설
③ 모자일시보호시설 운영
④ 미혼모시설 운영
⑤ 양육하는 미혼모를 위한 중간의 집
(3) 민간서비스
5. 복지 서비스 개선방안
(1) 욕구에 맞는 서비스 개발
(2) 한부모가정 이해교육
Ⅲ. 결론
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프로그램을 운영하기 위한 각종 기술과 기법의 개발 등이 필요하다.
(8) 아동 및 부모 상담과 교육
아동 청소년의 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 심리적 장애의 진단과 평가, 치료 에 아동학, 교육학, 심리학, 사회사업학, 소아정신의학
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및 가장청소년의 전반적인 관리를 위하여 전국 전산화 작업이 이루어져야 한다. 넷째, 사회복지의 전담공무원과 일반 사회복지사의 업무시간을 가장청소년의 현실에 맞추어 일주일에 2-3회 정도의 야간상담 및 방문상담을 실시한다. 1. 청
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청소년회원수가 낮은 수준에 머물고 있는 점의 확대와 학부모 및 일부 뜻있는 사람들의 지원방안을 적극 모색하여 조직적이고 장기적인 청소년단체 활동이 이루어지도록 해야 한다.
② 청소년들의 요구에 맞는 다양한 프로그램의 개발과 프
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