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청소년금연교육의 필요성 1. 성인병 등 각종 질병의 예방 2. 비행예방 3. 약물남용 예방 4. 건강한 생활 습관 형성 5. 대인관계 유지 증진 6. 기타 Ⅳ. 청소년금연교육의 실태 Ⅴ. 청소년금연교육의 기본방침 1. 학교 주도 및 학생회 중
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  • 등록일 2011.06.06
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청소년의 현실을 따라가지 못하는 상황이다. Ⅲ. 결론 여성부가 셧다운제 평가를 위해 조사한 ‘청소년 인터넷게임 건전이용제도(셧다운제) 실태조사 결과보고서’에 따르면, 셧다운제 시행 이전부터 청소년의 심야(자정 이후) 게임이용은
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청소년 열등감 극복을 위한 목회상담 연구 : 인지상담 방법을 중심으로, 전주대학교 ◇ 박경애 외 2명(1995), 인지상담기법 심화과정 연구개발 및 보급, 한국청소년상담 ◇ 박경애 외 2명(1993), 인지상담 기본기법 : 교육프로그램 종합보고서, 한
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청소년복지. 서울: 인간과 복지 - 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사 - 국가청소년위원회(2007). 청소년백서 - 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 * 정부의 탈북청소년 교육지원 프로그램과 적응 교육 Ⅰ. 교육지원: 남북
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청소년의 가출을 부추기고 있다. 청소년을 유해 영상매체로부터의 보호방법은 TV 청소년 대상 프로그램을 확대, 청소년용 우수 프로그램 개발, 각 심의제도 강화, 음란 디스켓·음란 비디오 등 퇴폐 영상물 퇴치, 유해환경 고발센터 지원 등이
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2) 정책적 진단 7. 6단계 : 수행 - 흡연 청소년에 대한 금연교육 한 시간분량의 학습지도계획서 1) 1차시 2) 2차시 3) 3차시 4) 4차시 8. 7단계 : 과정평가 9. 8단계 : 영향평가 10. 9단계 : 결과평가 11. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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및 상담 임상 전문의 소견을 첨부하여 영양 교육 및 상담을 실시하였으며 추후 결과를 통보하기도 하였다. 5) 영양 교육을 위한 식단 및 열량(kcal) 교육자료 청소년의 하루 섭취 열량에 알맞은 식단을 짜서 제공하였다. Ⅳ. 본 프로그램 실시를
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및 대처 방안 1) 교사의 역할 2) 학교의 역할 3) 학생의 역할 4) 가정의 역할 4. 영유아교육기관 폭력예방 지도방안 1) 유아기 폭력 2) 지도방안 (1) 유아 인성교육의 강화 (2) 유아프로그램 개발 (3) 유아교사 역량강화
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청소년의 문제행동에 관한 연 구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1989. ·김성연. 「부모-자녀간의 의사소통, 친밀감 및 신뢰감과 청소년 비 행과의 관계」, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 1998. ·김오남. 「어머니와 청소년 자녀의
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청소년 유관단체 지원협조체계 구축으로는 청소년 단체의 활동 및 협의 창구마련이 필요하다. 시설 종합관리체계구축으로는 국공립, 민간 청소년수련시설을 종합 관리운영하는 청소년수련시설 관리 시스템을 구축하여 프로그램 개발, 시설
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