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청소년지도사로서 청소년을 대상으로 개발해보고 싶은 프로그램과 그 이유 그리고 지도 방법에 대한 내용들을 제시해 보았다. 가족구성원간의 갈등관리기술은 발달의 단계마다 반드시 필요한데, 이러한 기술은 가족구성원간의 불일치, 의견
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청소년은 본인의 의사와 무관하게 결정된 요인, 노력에 의하여 해결될 수 없는 이유로 따돌림을 경험하기 때문에 정서적 충격(자살 충동, 적개심)을 경험하게 된다. 이 때문에 학교를 포기하는 사례가 늘어나고 있다.(2008, 부산일보)
셋 째, 가
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청소년 가족구조 및 부모-자녀 관계가 학교생활적응에 미치는 영향: 밀착-분리 관계를 중심으로, 성균관대 대학원 석사학위논문
( 점수 1점 이상 향상)
-가족과의 1주 평균 대화횟수의 변화
(*변화량)
복지관
자체조사
-설문지조사
-프로그램
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프로그램 개발과 평가>
1. 기관명 : 청소년복지관
2. 설립목적
3. 사업명
4. 사업의 필요성
5. 서비스대상 및 인원수
6. 기대효과
7. 사업 목적 및 목표
평가지표
6. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 담당인력 구성
7. 예산계획
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프로그램 필요성
조선일보에 따르면 ‘우리의 제일 큰 자원은 인적
자원입니다.’ 라는 말머리가 있었다. 그 중 청소년은
국가의 경쟁력이라고 할 만큼 우리에게 없어서는
안 될 큰 존재들입니다. 하지만 요즈음 청소년 비행
문제가
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프로그램의 개발을 위하여 연구자는 김해시 주민들을 대상으로 복지욕구조사를 실시하였다. 조사결과 지역주민들은 ①아동교육 프로그램 ②청소년 교육 및 상담 프로그램 ③여성복지 및 문화교양 프로그램 ④노동복지 프로그램 ⑤노인복지
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프로그램 개발을 위해서 부모님도, 청소년도 만족할 수 있는 독창적인 프로그램 개발이 필요하다.
실무자가 먼저인 프로그램은 학생 중심의 방과후아카데미를 운영하여 그들의 참여도를 높이며 흥미를 유발하는 목표를 이룰 수 없게 한다.
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프로그램개발의 성격과 특성
1) 프로그램개발의 성격
① 청소년기관의 적응, 혁신기제로 변화창출 전략이다.
② 청소년집단과 지역사회, 환경을 변화시킨다.
③ 연속적인 집단적 의사결정의 과정이다
④ 청소년단체, 청소년기관, 청소년대표
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프로그램 등을 수련생의 욕구를 충족시켜 주기 위하여 준비하여야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 중고등학교(청소년) 수련생을 위한 태권도장 프로그램 구성(개발)해 보았다. 인간의 교육은 항상 건강한 상태에서 계속적 작용으
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요구와 관심사를 정확하게 이해하는 것은 그들을 위한 효과적인 프로그램을 설계하는 기본적이면서도 필수적인 단계로 자리 잡고 있다. 이러한 과정에서는 다양한 방법을 통해 청소년들의 의견을 폭넓게 수집하고, 이를 프로그램 개발에 반
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