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프로그램 참여 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까?
20. 프로그램 참여 중 아쉬운 점이나 바라고 싶은 것을 구체적으로 쓰시오. <필 요 성>(문제제기)
<목 적>
<목 표>
<서비스 대상>
<세부사항>
<인력구성>
<기대효과>
<
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개발과 다섯째, 청소년의 특성에 적합한 직업훈련프로그램을 개발할 필요 여섯째, 일과 학습을 결합한 직업체험 프로그램을 개발 등이다.
다음으로 우리 나라의 청년 실업대책과 실업정책의 문제점을 일자리 창출책인 인턴제와 직업훈련제
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문제 행동에 초점을 맞추어 이를 예방하기 위한 프로그램의 제
공에 치중하였다. 그렇지만 청소년의 문제 행동은 수많은 환경적 요인에 의해 영향을 받
기 때문에 문제 예방 프로그램은 성공적이지 못하다는 진단을 받고 있다. 청소년개발
(yo
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프로그램 및 독립생활 프로그램을 개발, 병행하는 것이 바람직하다.
9.결론
가출청소년들의 가출원인에는 경중을 떠나 학교생활의 문제들을 가지고 있다. 입시위주 주입식 교육이 갖는 획일성과 교사들의 권위주의적 태도나 처벌위주의 강
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청소년의 이해」 이성구 지음 2000년도 도서출판 제3의공간
「교정복지론」 최옥채 지음 1998년도 도서출판 아시아미디어리서치
「청소년문제론」 한국청소년 개발원 1996년도 도서출판 서원
「2003년 청소년 백서」 문화관광부 2003년도
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청소년 문제행동의 공통요인으로서 부모의 양육태도에 관한 연구.\" 「한국 사회복지학」. 2000년 8월, 83-106.
엄명용. \"비행 예방 프로그램의 개발을 위한 청소년비행 예측 요인의 발굴.\" 「한국사회복지 학」. 2000년 8월, 254-89.
3. 미간행물
김
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보장 및 자치활동 활성화
5. 지역사회와 관련된 대책 (NET WORK 구성)
1) 유해환경의 정비
2) 매스컴 등의 교육기능 강화
3) 사회의 청소년사랑과 건전한 놀이 환경조성
4) 학교폭력, 집단따돌림 전문 연구기관 마련
Ⅳ. 결 론
<참고문헌>
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프로그램 개발
청소년의 스마트폰 중독예방을 위해서는 스마트폰 중독 관련 정보만을 제공하거나, 중독 유발 요인이 무엇인지 이해하고 관련된 문제 해결 전략을 익히는 것만으로는 적절한 예방적 개입이 될 수 없으므로, 이와 같은 영역들
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문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
참고하실만한 프로그램
사회복지프로그램, 장애노인이 직면한 신체, 정신, 사회적 위기를 경감하기 위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 청소년
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사례 (SNS 중독)
2, 충동, 공격성 발생 사례 (스마트폰 게임 중독)
3. 신체적 문제 발생 및 스몸비족 사례
Ⅱ. 문제해결을 위한 청소년지도활동 혹은 프로그램
1. 청소년지도황동 혹은 프로그램의 개요
2. 청소년지도활동 혹은 프로그램 개발
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