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청소년들의 체험활동에 대하여 교과목의 하나로 들어가 있으며, 청소년들이 요구하는 프로그램을 개발하여 참여하게 하는 것이 아닌 학교에서 만들어진 프로그램 안에서 돌아간다는 것에 문제점이 있다고 생각한다. 그렇기 때문에 본 연구
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청소년사회복지
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지서비스의 대상과 분류
1)요보호청소년
2)일반청소년
3. 청소년복지의 현황과 문제점
1)문화체육부의 청소년복지
2)보건사회부의 아동복지
4. 청소년복지의 방향
1)정책적 방향
2)
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개발 』
♣ 비전과 자기 돌아보기
♣ 비전의 개발 : 비전 선언문
♣ 개인작업 및 집단토의
『 의사소통 Ⅰ : 말하기(I message - You message) 』
♣ 의사소통을 방해하는 비효율적 대화방식
♣ I-message
♣ I-message의 적용
✱ 의사소통 Ⅱ(나를
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프로그램
2) 한국어능력시험
3) 외국어 언어능력 활용
4) 다문화 정책의 차별화
5) 다문화 감수성
6) 역차별방지 정책
4. 마무리 및 나의 견해
5. 참고 문헌
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청소년 육성
영역이아닌 것은?
① 청소년 지도자론(지도론) ② 청소년상담론
③ 가정복지론 ④ 체육건강론
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정답과 관련페이지???
1. (답 4) 27P 2. (답 3) 27P 3. (답 1) 28P 4. (답 2) 30P
5. (답 4) 30
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청소년문제가 국가의 존립과 장래발전에 직결된다는 사실을 인식하고 보다 근본적인 문제해결을 위한 사회적·제도적 시스템을 마련해야 할 것이다.
마지막으로 지역사회는 지역실정에 맞는 독자적인 시책을 개발, 지역사회의 각 기관간의
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프로그램 등 자료 부족
1) 흡연학생의 금연프로그램 참가율 저조
2) 흡연의 해독에 대한 올바른 지식 필요
4. 개선 방안
1) 심리적 특성을 감안한 금연 프로그램 개발 및 시행
2) 금연프로그램은 학교에서 운영
3) 학교에서 적용할 수 있는 금
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개발 활동
6) 자연·환경 보전 활동
2. 99년 인천의 활동터전별 청소년 봉사활동
3. 99년 인천의 청소년 봉사활동 교육
Ⅳ 청소년 자원봉사활동 실태와 문제점 및 개선방향
1. 청소년 자원봉사활동 실태
1) 자원봉사 참여경험율
2
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프로그램
가. 아동의 수학공부에 있어서의 동기검사
나. 만화를 통한 수학 창의성
① 신나는 교실의 만화 선생님
② 수학이 사라진 나라의 모험
다. 아동을 위한 창의적 수학수업
라. 청소년을 위한 창의적 수학수
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개발 2010 vol.37 no2
조동섭 외(2012)「창의ㆍ인성교육정책 성과 분석 및 발전과제 연구」교육과학기술부
최광익(2011)「창의·인성교육 운영의 실제, 그리고 과제」교육정책포럼 2011년 통권211호
탁지현(2012)「창의적 체험활동과 청소년수련시설
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