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청소년 상담사
(5) 청소년 지도사
(6) 평생 교육사
(7) 사회복지전담공무원
3. 미래발전 가능성이 있는 직업
(1) 의료 사회복지사
(2) 군 사회복지사
(3) 학교 사회복지사
(4) 정신 보건사회복지사
(5) 교정 사회복지사
4. 기타분야
5. 사
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문제는 없으셨나요?
있으셨다면 어떤 문제가 있었는지. 그리고 어떻게 해결되셨는지.
9.실습기간 중에 담당교수님이나 실습담당 교수님께서 직접 찾아와 지도를 해주셨나요?
10.실습기간 중에 가장 기억에 남는 것은 무엇인가요?
11.실습을 끝
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청소년상담실 등의 기관을 중심으로 서비스대상 진단, 사정팀(가칭)을 구성하여 대상자를 확보하고 관리할 필요가 있다.
넷째, 보건소, 병원, 청소년상담실, 자원봉사센타, 사설기관, 등 다양한 서비스 주체들의 정보나 내용을 다룰 수 있는
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. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위와 방법
Ⅱ. 탈북학생의 교육실태 및 지원 현황
1. 탈북학생의 교육실태
2. 탈북학생 지원현황
Ⅲ. 탈북 교사 연수과정과 멘터링
1. 탈북교사 연수과정
2. 탈북교사 멘터링효과 검진과 문제점
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프로그램에서도 보았듯이 학교사회사업의 수혜자가 꼭 \'문제학생\'들로만 한정되는 것은 아니다. 일반 학생을 대상으로도 한다. 이런 학교사회사업이 아직 우리나라에는 그다지 활성화되지 못한 것이 현실 이다.
학교사회사업의 밑바탕에
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개발 · 정비사업 추진 」
3. 경제적 지원 사업 :「 정부 자활 지원금 및 퇴직금제 시행 」
4. 법적 지원 사업 :「 공창제 도입 」
5. 법적 지원 사업 :「 성매매특별법 개선 」
6. 보건 지원 사업 :「 보건프로그램 확충 」
7. 집창촌 업주들의
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개발은 의뢰된 문제의 목록, 사정된 문제의 목록, 지원방법 및 지원내용에 대한 학문적 및 실천적 개념 정립을 통하여 달성될 수 있을 것이다.
둘째, 사회사업 서비스에 대한 의료보험 수가 적용의 확대는 병원의 수익증대를 가져옴으로써 의
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프로그램과 대학생 대학생 대상의 취업시장 및 실물경제교육을 장기적으로 추진
- 노동시장의 유연화 가속에 대비 과도한 안전 성향의 취업관은 취업시장에 대한 대학생들의 판단 능력 감소와 실업자 양산을 불러올수 있음
- 현 대학교육에
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개발
6. 교수전략개발
7. 교수개발 및 선정
8. 평가
9. 교수프로그램 수정
Ⅷ. 사이버거버넌스
Ⅸ. 사이버산업
1. 사이버산업의 고도화 정책
1) 선진국
2) 한국
2. 사이버산업의 경쟁정책
1) 반경쟁적 행위
2) 인수?합병
3. 소비자와 생산
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전문인력 양성사업
6-3. 청소년문화 및 평생학습 전문인력 양성사업
6-4. 통합적 지역복지 전문인력 양성사업
7. 사업 기대 효과
7-1. 대학 발전에의 기여
7-2. 지방대학 경쟁력 강화
7-3. 지역혁신 및 지역발전에의 기여
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