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(ice breaking), 정(靜) - 당신의 부모님을 사랑하십니까. (외 4건)
3) 관계개선프로그램(communication), 동(動) - 보물을 지켜라. (외 4건)
4) 집단협동프로그램(group dynamics), 정(靜) - 발로하는 가위바위보. (외 5건)
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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플러스」, 2000년 12월.
P.사르디, \"혼전 성관계와 윤리규범:성윤리상의 특정문제에 관한 선언\",
「월간 사목」, 1976년 9월.
안환균, \"크리스천 동성애자들이 늘고 있다\", 「월간 기독교사상」,
1999년 7월.
\"동성연애에 대한 기독교 사회윤리적
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, 인성교육, 상담 교육 실시
4) 학교 폭력 예방 프로그램 실시
5) 학생생활지도 체제 개선
2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도
1) 인성교육
2) 공감능력 증진 교육
3) 협동학습
4) 성폭력 예방 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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청소년비행론」, 청목출판사, 2003.
김미영(2007). 학교체계가 중학생의 학교폭력에 미치는 영향. 한국청소년연구.
김경은 외(2011). 청소년의 폭력피해경험, 폭력용인태도와 사이버폭력 가해행동의 관련성. 한국아동복지학.
김종길(2013). 청소년
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청소년이 폭력행동에 연
루될 가능성은 증가한다고 보았다. 그러나 지역사회에서 폭력에 노출되더라
도 가정에서 높은 수준의 사회적 지지를 받고 있는 경우 그 위험성은 감소될
수 있다(Duncan, 1996). 이와 유사한 맥락에서 지나친 공부 압력(
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청소년의 여가생활만족도에 관한 연구논문(장수환)
고령화시대 노인의 여가생활향상을 위한 여가정책의 방향(논문이현아)
생활시설 장애인의 자립생활 프로그램도입을 위한 기초환경 탐색(논문최영광)
지체 장애인들의 생활체육 참여실태
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청소년기의 만족지연
5. 성취동기과 성취관련적 귀인(행동의 원인을 설명)
- 성취동기란?
- 성취관련된 귀인
■ 타인 이해
1. 마음의 이론
2. 의도의 이해
3. 갈등의 이해
- 도찌의 사회문제해결과정
- 사회문제해결능력
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청소년기의 만족지연
5. 성취동기과 성취관련적 귀인(행동의 원인을 설명)
- 성취동기란?
- 성취관련된 귀인
■ 타인 이해
1. 마음의 이론
2. 의도의 이해
3. 갈등의 이해
- 도찌의 사회문제해결과정
- 사회문제해결능력의 발달
4.
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사회적 기술을 사용하여 필요한 사회적 목표를 획득함과 동시에 대인관계에서 긍정적인 방향으로 발달을 추구하게 된다. 실제로 유아기에 형성한 또래 관계는 현재뿐 아니라 청소년기의 적응을 예측한다고 보고하고 있는데, 유아기의 긍정
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협동적인 전통놀이를 보금함으로써 이러한 성향을 없애주어야 할 것이다.
두 번 째, 청소년의 여가 활동의 문제점은 사회적인 문제점이 많다. 우선 사회의 청소년 놀이 문화에 대한 막연한 부정적 사고와 이에 따른 적절한 놀이 문화 공간의
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