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사회적 발달단계
의 청소년기의 특징에 대해서 살펴보고 문제점, 개선방안에 대해서 살펴보도록 하
겠다.
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계, 제5단계 (청소년기 12~18세) : 정체감 대 정체
감 혼미
이 시기의 청소년은 급격하게 신
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사회적 책임을 다할 것이다. 1.개발동기
2.사업의 비젼
3.사업 진행 프로세스
4.창조적방법 및 아이디어
5.목표시장의 규모
6.규모 및 전망
7.SWOT분석
8.사업의 경쟁력
9.연차별 추진계획
10.창업계획 및 운영계획
11.연차별 추진
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두려움의 흔적 (8회기)
<부록13>중요한 항아리 (9회기)
<부록14> 석고계란 만들기 (10회기)
<부록15> 소시오그램 (11회기) 29
<부록16> 나 자신의 좋은 점 (12회기)
<부록17> 나의 미래모습 - 꼴라쥬기법 (13회기)
<부록18> 소원나무 만들기 (14회기)
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신언어 사용의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 통신언어의 문제점과 바람직한 사용방안
1) 통신언어의 문제점
2) 바람직한 통신언어 사용방안
(1) 사회적 차원의 노력
(2) 개인적 차원의 노력
(3) 고의적 악성댓글 방지방안
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신설이 필요
(4) 친존관계에 의한 성폭력범죄에 있어서 친족범위 확대와 친권 제한
(5) 친족성폭행 피해자에 대한 대책 강화 필요
(6) 피해자사생활 비밀누설 및 피해자불이익에 대한 처벌조항 명시 필요
(7) 신뢰관계있는 자에
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사회적 기능
오랜 기간 마츠리를 준비하고 행사를 진행하면서 마을 사람들은 자신이 사는 지방에 대한 긍지를 느낌
협동을 통한 주민간의 공동체의식을 높힘 마츠리(まつり)란?
마츠리의 상징과 내면적 의미
마츠리의 구성과 과정
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주
관
식
1. 전자오락 2. 무신론 3. 향약 4. 세도정치 5. 공동체 6. 집단이기주의 7. 카이로 회담
내신문제연구소 객관식1~20번
주관식1~7번
정답
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