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이론
1. 연극 놀이의 교육적 효용성
2. 연극, 사회 및 교육
1) 현대 사회에서의 예술 교육의 필요성
2) 연극의 사회학적 위치 및 필요성
3) 사회학 이론
4) 놀이의 필요성
5) 경험학습
6) 학습인지 심리이론
Ⅵ. 교육연극의 사례
1. 해설을
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이론과 실제, 서울: 학지사
송명자(2008), 발달심리학, 서울: 학지사
임규혁(1999), 교육심리학, 서울: 학지사
주영흠(2003), 자연주의 교육사상, 서울: 학지사
윤재흥(2012), 교육철학 및 교육사, 서울: 학지사
김도희(2006), 실존주의의 정당화와 그 교
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학습조직
1. 단일 종목 위주 조직
2. 그룹 조직
3. 개인 선택
Ⅷ. 정신지체아 운동의 행사
1. 특수올림픽
2. 전국 정신지체인 축구대회
1) 목적
2) 대상
3) 일시
4) 경기종목
5) 주관 및 문의
Ⅸ. 정신지체아 운동의 제고 방안
Ⅹ. 결론
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석사학위 논문, 2003.
허남결,「J.S. 밀의 ‘행복’개념과 그 윤리적 의의」,한국국민윤리학회,『국민윤리연구』,제34호, 19 Ⅰ. 들어가기 전에
Ⅱ. 아리스토텔레스의 행복론
Ⅲ. 나의 경험 사례
Ⅳ. 교과서 적용 및 지도 방안
-참고문헌
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학습자 중심의 독서학습 프로그램 개발?적용
1) 독서학습 모형의 구안?적용
2) 독서학습 프로그램의 개발 및 교육 사례
4. 본시 국어수업과 연계한 독서교육 사례와 일반화 방안
5. 부모와 함께하는 독서
Ⅶ. 향후 독서교육(독서지도)의 제
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청소년 문화 공간의 확대와 각종 유흥업소의 출입 등이 되지 않도록 사회인들의 지속적인 관심과 사랑 속에서 성장 할 수 있도록 우리 교사들의 역할이 한 층 더 무겁다고 사료됨. Ⅰ. 서 론
1. 학생생활지도의 목적
2. 이론적 배경
Ⅱ
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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성과 도덕성 발달이론
1) 도덕성의 개념
(1) 개념
(2) 도덕성 발달
(3) 도덕지능(MQ)
2) 도덕성 발달이론
(1) 사회학습이론
(2) 인지발달이론
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청소년 문제 종합 진단 연구』, 서울 : 한국 교육 개발원, 1991
17. 이재창 외 3인, 『청소년 의식구조 및 형성배경』, 한국 교육개발 원,1983
18. 조은숙, 『정신위생』, 서울 : 교육연구사, 1988
19. 최낙준, 『청소년 목회의 이론과 실제』, 서울 : 상
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이론부터 삶에 영향을 미치는 모든 것)』. 휘닉스드림.
노안영, 강영신 저(2018). 『성격심리학 (인간 이해 및 성장을 위한)』. 학지사.
강상경 저(2021). 『인간행동과 사회환경』. 학지사. 교육심리학 2023] 1. 매슬로의 동기위계설+매슬로 동기
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청소년 성범죄자 재활 프로그램의 실태 및 개선방안 전영실 저 | 한국형사정책연구원 | 2012.12.01
범죄와 청소년 비행 지광준 저 | 케이앤비 | 2013.06.20
집단심리학과 자아분석 지그문트 프로이트(심리학자) 저 | 이상률 역 | 지도리 | 2013.08.16
변화
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