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지도와 상담의 연계를 강화하고 있으며, 지역사회에서는 청소년상담복지센터나 정신건강복지센터를 통해 상담과 심리치료 서비스를 통합적으로 제공하려는 시도들이 증가하고 있다. 이러한 변화는 개인의 다양한 욕구와 문제 수준에 맞는
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청소년개발원, [청소년문제론(청소년지도총서 4)] , 교육과학사 , 2007
2. 김진화, [청소년문제행동론] , 학지사 , 2006
3. 한상철, [청소년문제행동(심리학적 접근)] , 학지사 , 2005
4. 한상덕,최승오 역,[청소년문제행동 해결을 위한 행동수정의 이론
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및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오.
3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
(1) 해당 학교의 어려움에 대한 학교사회복지
(2) OO초등학교 학
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지도 목표
Ⅱ. 단원의 이론적 배경
1. 방정식의 표기 방법
2. 지수법칙의 확장
Ⅲ. 단원 지도 계획
Ⅳ. 학습자의 실태 분석
1. 학습자 실태 조사
2. 시험 결과
3. 시험 결과 분석 및 지도 방향
Ⅴ. 본시 교수 학습 과정안
Ⅵ. 평가 계
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학습문제
4)아동과 교사관계
3. 아동기의 정신건강
1)유전적·선천적 요인
2)외인성 기질적 요인
3)심리적 요인
Ⅱ. 청소년기
1. 청소년기의 신체발달
1) 청소년기의 신체변화
2) 인지발달
3) 심리·사회적발달
2. 청소년기의 정
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학습을 예고한다.
차시학습내용을 이해하고
예습한다.
강의
Ⅳ. 본시 교수 - 학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
대 상
전기 2-2반
일 시
2006년 5월 22일(월) 5교시
장 소
전기과 실습실
차 시
6~10/10
대단원
Ⅱ. 변압기
중단원
7. 단상 변압기의 권선 및
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현황
3. 다문화청소년의 문제점
1) 학교적응에 관한 문제
2) 정체성 형성의 문제
3) 교우관계 형성의 문제
4) 사례(학교에서의 학습능력을 통한 교육성취 문제)
4. 다문화 청소년 지원의 중요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 자신감 증진 프로그램, 의사소통(대화)기법 훈련, 집단상담가족치료, 부모상담 및 교육, 약물치료(항우울제, 기분안정제, 항불안제, 기타 : 항정신병 약물, 갑상선 제제 등이 포함)
4) 이혜련 상담클리닉
소아.청소년 전문상담기관으로서 놀
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및 우리 나라 지역사회간 차이를 파악할 수 있으며 더 나아가 우리 나라에 대한 정확한 이해를 가질 수 있습니다.
3. 지도계획
(1) 지도계획안
우리 나라 여러 지역 중 한 곳을 정해 그 곳의 생활, 특색 등을 심도있게 조사하고 학습내용을 구
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지도방안 연구, 제주대.
정인덕, 2008, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근 :콜버그와 길리건의 이론을 중심으로, 성균관대.
교육과학기술부 집필진, 2008, 2010, 『초등학교 도덕과 교사용지도서(3~6학년)』,
교육과학기술부. Ⅰ. 배려 윤리
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