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청소년육성제도론, 교육과학사
조영승, 청소년육성법론 연구를 위한 시설, 한국청소년학회, 2009
임종명, 청소년 육성체계의 문제점과 개선방안, 동광대학교 교육문화연구소 석사논문, 2000
김영모, 청소년복지의 전망과 과제, 한국청소년개발
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청소년수련활동인증제에 관한 인증수련활동 운영인력의 인식연구, 중앙대학교 사회개발대학원, 2011.
이광호, 새로운 청소년 육성제도 및 정책론, 창지사, 2012.
김영모. 청소년복지의 전망과 과제. 한국청소년개발원. 청소년복지론, 2007.
이용
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청소년 자원봉사활동의 현황에 관한 연구, 사회복지개발연구 제3권 제2 호, 110-132, 1997
김선영, 중학생들을 위한 지역사회 자원봉사 프로그램 모형 연구, 이화여대 사회 복지대학원 석사학위논문, 1996
김영호, 자원복지이론과 실제, 홍익제, 1989
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청소년 수련활동을 지도하고 과제를 수행해 주신 청소년 강사님들의 노고에 감사해야겠다는 생각을 했습니다.
Ⅳ. 참고문헌
김성이, 조학래, 노충래, 신효진 공저(2010). 청소년복지학. 경기: 양서원.
홍봉선, 남미애 공저(2018). 청소년복지론(제
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청소년 자원봉사활동의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 명지대학교 사회복지대학원 논문, 2004.
한국청소년개발원, 청소년육성정책에 관한 토론회, 한국청소년개발원, 2010.
홍봉선남미애, 청소년복지론, 공동체, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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청소년활동진흥원.(2016). 청소년수련시설 안전관리 현황조사 및 발전방안 연구
- 한국청소년활동진흥원.(2017). 청소년수련시설 안전컨설팅 매뉴얼.
- 권일남, 『청소년 활동지도론』, 학지사, 2003.
- 김영한, 『청소년기관운영론』, 교육과학사,
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론
지금까지 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후
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청소년 수련활동의 온전한 진행을 위해서 학생에 대한 학교 선생님들의 통제가 강화될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 수련활동론, 저자 조용하, 출판 동문사, 2004.01.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 수련원에 대해서
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론. 한국방송통신대학교출판부.
박도순 외(2004). 우리교육 어디로 가야 하나. 교육과학사.
권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 학지사.
김상미 외(2013). 청소년수련활동의 국내 연구동향 분석과 향후 과제. 청소년복지연구.
국순아, “듀이의 실
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청소년지도방법론), 학지사, 2001
- 청소년지도방법론 교재
- 한상철외, (청소년지도론), 학지사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자율참여의 개념과 특성
2. 청소년의 자율참여를 위한 성공 원리
3. 자율참여의 이상적모델 활동몰
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