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활동 프로그램의 전문성을 높임으로써 청소년 참여를 증진시킬 수 있을 것이다. 인적자원 연계방안으로 지역사회의 자원봉사자 풀을 구축하고 문화의 집 활동과 연계하는 방안도 모색되어야 할 것이다. 특히 문화의 집을 이용하는 청소년들
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복지사 1급
청소년지도사 1급
MBTI교육 맡 Strong 진로탐색교육과정 수료
한세종합사회복지관 2년
프로그램
진행 및 홍보, 강사 섭외
주 16시간
(18%)
박00
직장
체험생
한세대학교 4학년
프로그램
보조진행
주8시간
정00
양00
자 원
봉사자
사회복지
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② 향후 복지관의 전문특화사업으로 정착시켜 브랜드화하고 보다 많은 청소년들이 참여할 수 있도록 함. 1. 사업명 : 개과천선
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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활동(학교단체, 가족 등) 운영, 프로그램 개발 및 민간에 보급한다. 취약 · 위기청소년 균형성장 지원(장애, 저소득가정, 다문화, 학교부적응, 북한이탈 등)하며, 전국 청소년지도자 지도역량 증진 및 국가자격(청소년지도사, 1~3급) 관리한
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2층의 가정집
지상1층 : 사무실, 상담실, 거실, 주방, 화장실, 창고
지상2층 : 방1,방2,숙직실,프로그램실,거실,화장실,세탁실,베란다
쉼 터 의 인 력 구 성
총 6명으로서 사회복지사 5명과 청소년지도사 1명으로 구성되어져 있다
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복지사이신지 청소년지도자이신지 궁금한 마음이 들어서 선생님께 여쭈어 보았더니 청소년지도사로서 활동을 많이 하시지만 기관에서 일하시는 선생님들 모두가 사회복지사자격증(1급)과 청소년 지도사, 상담자격증을 모두 갖고 계신다고
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복지기관의 후원자 개발을 위한 마케팅 전략에 관한 연구」, 완주군, 우석대, 2006
차은희, 「사회복지서비스 전달체계의 문제점과 개선방안」, 경산, 대구대, 2005
월드비전 홈페이지 http://www.worldvision.or.kr/
아산사회복지재단 홈페이지 http://www.
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청소년육성에 관한 기본계획은 제13조의 개정규정에 의한 기본계획으로 본다.
제5조(청소년수련시설에 대한 경과조치) 이 법 시행당시 종전의 규정에 의한 청소년수련시설은 제17조의 개정규정에 의한 청소년활동시설로 본다.
제6조(사단법인
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청소년인구가 많고 문제의 소지가 많은 취약지구에 상담소를 설치하고, 기존의 사회복지관이나 재가복지센터의 상담기능을 활용하는 등 상담창구를 다원화하고, 양질의 상담서비스를 제공할 수 있는 전문상담인력이 확보되어야 함
⑷ 또한
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복지기관이라든지 상담자가 상대적으로 부족한 것이 현실이다. 따라서 우리사회는 사회적으로 청소년의 게임 중독이 하나의 큰 사회문제임을 깨닫고 청소년을 바른 길로 인도해줄 인력이 필요하다. 여기서 청소년지도사가 역량을 발휘해야
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