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교 밖 여가시간이 늘어남으로써 청소년단체 등을 통한 다양한 체험활동 요구는 증대할 것으로 예상되며
- 청소년 삶의 질 향상 등 다양한 복지욕구의 증대와 각종 사회적-경제적-문화적 불평등의 심화에 따른 청소년보호와 복지 수요의 확대
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지도록 한다
3) 법인 및 복지관의 결식아동 기금을 마련하여 200xx년부터 자체사업비로 시행하도록
한다.
9. 신청기관 약도
xxxxx공원에 복지관이 있어요!!
xx사회복지관
현대아파트
(도시개발아파트단지내)
xxx역(7호선2번출구)
131번 종점
용
마
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복지론\", 양서원, 2002.
김현용 외, \"현대사회와 아동\", 소화, 2001.
이소희 외, \"현대가족복지론\", 양서원, 1998.
▣ 기관 ▣
전북종합 사회복지관
전북 가정위탁지원센터
한국복지재단 전북지부
▣ 인터뷰 ▣
한국복지재단 전북지부 결연팀
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지도자
전문강사
안전·인솔지도자
구분
성명
자격사항
업무내용
행사진행
이정애 팀장
사회복지사
- 프로그램 진행 및 업무총괄
- 생활지도 및 안전관리
- 체험활동 안전관리
김도용 담당
청소년지도사
이진희 담당
청소년지도사
전문강사
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청소년지도자로서의 책임을 다해야 한다. 마지막으로 지도자로서의 품위를 유지하고 부단한 자기개발을 통해 청소년지도 전문가로서의 위상을 갖추어야 한다.
교육자로서의 청소년지도사는 교육에서 교사의 역할처럼 청소년 활동의 질적
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청소년정책과 청소년활동 영역
청 소 년 육 성
정 책 분 야
청소년활동 영역
복 지 증 진
고유활동
교 류 진 흥
임의활동
사회환경개선
활동의 장
시설 및 단체
지역사회
수련활동지원
수련활동
수련
거리
프로그램
사업
지도자
청소년지도사
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복지는 인간생활의 만족스러운 이상적 상태를 의미함과 동시에 이상적 상태를 지향하는 구체적 실천 활동까지 포함하는 개념임을 알아야 할 것이다.
청소년복지정책은 청소년의 생명과 생활을 국가가 보장하여 지역사회에서 생존하고 실존
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지도자
방과후 아동지도의 지도자를 교사, 사회복지사, 보육교사 중 어느 하나로 획일화 할 필요가 없다. 이러한 전문가들이 각기 가진 전문성으로 아동과 청소년에게 도움을 줄 수 있고 체육지도자, 사회교육전문요원, 청소년지도사 등도 필
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복지 정책
1) 정부의 빈곤아동청소년 대책
2) 교육인적자원부의 교육복지 투자우선지역 지원사업
3) 빈곤 한부모가족 지원사업
4) 소년소녀가정 지원사업
5) 지역아동센터
5. 빈곤아동을 위한 사회복지적 대책방안
1) 빈곤아동에 대한 사회
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탈피
3) 여성의 타자화
4) 혐오표현의 자정작용
5) 미디어 리터러시 역량 개발
6) 온라인 플랫폼에서 혐오표현 사용을 제한할 수 있는 자율 규제방안
7) 혐오표현에 대한 법적 처벌
8) 청소년 교육
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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