|
청소년의 재비행 과정에 관한 질적 연구. 교정연구, 33, 143-167.
황성현. (2009). 청소년 음주· 흡연행위에 관한 사회유대, 자아통제, 사회학습이론적 고찰. 한국청소년연구, 20(1), 113-139.
황성현, & 이강훈. (2013). 청소년비행의 원인에 관한 사회학
|
|
|
이론을 적용한 청소년 비행 연구에 대한 체계적 문헌고찰」.
2. 사이트
KBS NEWS(https://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=4447505). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 촉법소년이란?
2. 비행청소년 범죄사건
3. 비행청소년 범죄가 중요한 이유
4. 청소년 비행연구관
|
|
|
청소년에 응당한 처벌을 해야 한다는 의견이 나오고 있는 것이다. 그렇다면 청소년 범죄를 비롯한 청소년 비행은 왜 나타나는 것이며 청소년 비행의 종류에는 무엇이 있고, 반두라의 사회학습이론에서 비행청소년을 대상으로 상담할 때 적용
|
|
|
청소년비행의 원인에 관한 사회학습, 사회유대, 일반긴장이론적 접근”, 한국청소년정책연구원, 2013
- 권구환외, “Akers의 사회학습이론을 적용한 청소년 비행에 대한 체계적 문헌 고찰”, 한국보건사회연구원, 2019
- 송석재, “반두라의 행위
|
|
|
청소년의 상태불안과 정신건강과의 관계연구. 한양대 대학원 석사논문, 1987:25.
한남제 : 범죄행위의 사회적 원인. 한사대 논문집 제1집, 1968:61-79. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 개념과 범위
Ⅲ. 청소년비행의 원인 이론
1. 차별교재 이론
|
|
 |
청소년보호위원회, 「성매수 대상 청소년 사회복귀를 위한 전문가 워크 샵」(2001년 12월 7일-8일)
한국청소년상담원(2010), 「가출 청소년의 이해와 대처」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가출청소년에 관한 이론적 고찰
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청소
|
|
|
이론적 고찰
1. 해양 레저스포츠의 개념
2. 해양 레저스포츠의 유형
Ⅲ. 해양 레저스포츠의 현황
1. 관련법령 및 추진체계
2. 해양 레저스포츠에 대한 인식 현황
3. 해양 레저스포츠 행사 현황
4. 마리나 및 활동공간 현황
Ⅳ. 우리나라
|
|
|
청소년을 보호해야 한다. “나와는 관계없다”라는 식의 청소년에 대한 무관심과 방관은 청소년 비행을 증가시키는 요인이다. 따라서 사랑과 관심을 가지고 그들을 지도하고 격려해 주어야 한다. 그들은 생태를 이해하는 것은 원만한 관계를
|
|
|
이론의 적용에 관한 연구」, 인천교육대학교 석사논문, 2000.
한국형사정책연구원, 「청소년의 도덕성, 법의식 발달, 비행 경향성 및 법교육 실태에 관한 연구」, 한국형사정책연구원, 1994.
홍은영, 「kohlberg의 정의 공동체 이론과 실제 적용 방
|
|
|
청소년가출의 이해와 개입방법」, 나눔의집, 2001.
송태호, 「청소년 비행의 실태와 대책에 관한 연구」, 청소년정책연구, 2006.
이소희, 주정일, 「아동복지학」, 교문사, 1992.
이영희, 「교정복지의 이론과 실제」, 홍익출판사, 2000.
이용교, 「
|
|
 |
개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
|
|
 |
고찰 22
나. 코칭 프로그램 개발 22
다. 실증 연구 22
4. 예상 결과 및 기대 효과 22
5. 연구 일정 22
6. 연구 자금 및 지원 23
결론 23
? 아동청소년학 입시지원자 연구능력 검증 기출면접문제 25
? 아동청소년학을 발전시킨 학술이론 지식검증 기
|
|
 |
청소년 선도활동, 비행청소년 일탈행위 발견시 즉시 관할 지구대로 신고하는 경찰체험 봉사활동입니다. 가족 봉사활동을 통해 경찰에서 부모님과 함께할 수 있는 봉사활동을 할 수 있도록 배려해줘 사회복지사를 지망하는 저의 장래 직업관
|
|
 |
비행청소년이 …
<성격상 장단점>
성격상 가장 큰 장점은 책임감이 강하고 성실하다는 것입니다. 군대를 전역하고…
경력 사항을 상세히 기술해 주시기 바랍니다
<성격상의 장/단점이 미친 아르바이트와 군생활>
사회생활이라고
|
|
 |
청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마
|
|
메뉴펼치기
