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및 펠트지, 요구르트병, 솜 등을 활용하여 만든
요리활동의 순서도 자료이다. 요리활동의 순서를 설명하기 위해서 만든 모형으로써
요리를 시작하기 전에 유아들이 직접 순서를 나열해 보며 재료에 대한 이해를 하게
되고, 이를 통해 요리
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하여 깨우칠 수 있다. 또래와 상호협력함으로써 사회성을 기를 수 있다. 게임을 하는 것과 같은 놀이를 통하여 여러 가지 개념에 대하여 학습할 수 있다. (수, 글자, 분류 등). 이것이 가능하기 위하여는 교사의 적절한 지도 및 개입과 우수한
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하여 연간 목적을 달성할 수 있다.
3. 체육 교육자의 역할 (The Role of Physical Educator)
① 장애인(아동)과 관계있는 다방면의 전문가, 지역사회인과 효과적인 협조
② 보호자와의 효과적인 협조 및 대화
③ 지도 대상의 요구, 능력, 한계, 흥미를 중
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및 개선방안
1) 내용적으로
① 적합성의 원리
② 적절성의 원리
③ 효율성의 원리
④ 정당성의 원리
2) 지도 방법적으로
3. 교과서 수준별 학습의 문제점 및 개선방안
1) 통합형 심화 보충 단원
① 되돌아보기
② 더
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을 윤리강령에 포함된 원리에 적용하여 해결방안을 서술하시오.
5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오.
6. 학급운영을 위한 교사의 업무에는 무엇이 있는가?
7. 교육과정 평가영역과 내용은 무엇인가?
8. 교원의 징계의
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하여 볼 수 있을 것이다. Y의 경우 적절한 상황에서의 칭찬과 벌로써 행동의 변화가 야기되는 것을 관찰할 수 있었다. 다음은 그와 같은 경우 참고 할 수 있는 지도 방법이다.
① 강화는 그것이 어떻게 학습자에게 영향을 미치고 있는 것이냐
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방안 - 교사 중심으로 1. 프로젝트 접근법의 정의
2. 프로젝트접근법의 이론적(역사적) 배경
3. 프로젝트 접근법의 목적
4. 프로젝트 접근법의 특성
5. 프로젝트 접근법 활용에서의 교사와 부모의 역할
6. 프로젝트 접근법의 단계
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학습과정
교 수 학 습 활 동
시간
자료() 및 유의점(※)
표현하기
[활동 3]
▣ 활동 3. 글로 생각 펼치기
T: 자, 여러분이 묶었던 생각들을 방금 처음, 가운데, 끝으로 배열해보았죠? 모둠별로 발표해 봅시다.
T: 그러면 지금부터는 각자 정리한 개
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을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007
이영숙 / 몬테소리 그 교육의 모든 것, 창지사
이순형권미경 / 몬테소리 유아교육의 이론과 실제, 창지사, 1994
이기숙 / 유아교육과정, 교문사
최국남 / 몬테소리 교육, 서울 : 학문사, 1993 Ⅰ. 서론
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을 결정하지는 않는다. 선택은 사회적, 정치적, 지리적, 경제적 측면에서 각 지역의 상황을 고려하여 이루어진다.
11가지 교육 프로그램 유형 중, 대학이나 대학교에서의 방과 후 심화학습, 주중 영재교육센터, 일반학교내의 특수학급이 가장
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