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정신지체아의 기본생활습관에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다
2. 다도활동 프로그램은 정신지체아의 정서발달에 있어서도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다
Ⅸ. 정신지체아교육의 지도방법
Ⅹ. 결론
참고문헌
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을 이해하는 것이 강조된다. 스포츠 유형의 활동도 지도되기는 하지만, 보다 분석적인 관점에서 창의성과 문제 해결력을 강조하는 운동의 과정(process)을 중시한다.
따라서 움직임 교육의 지도는 간접 지도 방법으로 탐구 학습, 문제 해결 학
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을 일정하게 연 습한다.
확대 악보
악보의 박자를 지키며 연주하 게 지도한다.
확대 악보
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( ) 및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
정리 및 차시 예고 하기
.율명으로 노래
.단소 운지 연습하게 하기
.곡 연
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제 87호) 광주 : 광주
시교육청. 1983
24. 한종하. 과학교육영재론. 서울 : 학연사. 1987
25. 홍창기. 과학고등학교의 교육, 서울 : 배영사. 1988 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 실천
Ⅳ. 검증 평가
Ⅴ. 결론 및 제언
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학습자 스스로 과제를 수행하게 함
정리
하기
학습한 내용의 정리, 연습 학습, 학습 결과 확인하기
3. 수업 후
과제 점검 및 학습 결과 활용 방법 안내하기
강화적인 복습 과제 확인하기
4. 평가
학습 내용의 정리 과정을 평가하기
Ⅶ. 직접교
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을 통한 토론 훈련 방법
가) 매주 토요일 아침 신문 학습 시간을 이용하여 교사가 쟁점 거리가 되는 기사를 미리 스크랩하였다가 토론(토의) 학습지를 만들어 주고 주제에 대한 토론(토의)을 한 후 학습지에 토론 결과를 적게 한다.
나) 토론
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을 지목하여 칠판에 풀게 한다.
-근의 공식에 대한 노래를 통해 근의 공식을 완벽하게 암기할 수 있도록 하고 근의 공식에 대한 친근감을 강화 시킨다.
정
리
및
평
가
10` 1. 단원명
2. 단원의 학습목표
3. 단원의 개관
4. 관련단원 지도계
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학습이 궁극적으로 도달하고자 하는 목표가 아닐까하는 생각이 든다. 흥미와 즐거움도 중요하지만 재미있는 수업을 통해 수업의 효율성도 높이고 동시에 인성적인 발달도 도모할 수 있다면 금상첨화가 아니겠는가.
이론적인 여러 부분들을
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학습의 어려운 점
Ⅲ. 입체도형의 개념과 지도
A. 입체도형
1. 직육면체와 정육면체의 개념과 성질
2. 각기둥과 원기둥
3. 각뿔과 원뿔
4. 구
B. 도형의 변환과 지도
1. 평행이동
2. 대칭이동
Ⅳ. 교과서 내용
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및 조립
소단원
변압기의 구조
변압기의 용량 결정
철심의 단면적 계산
본 시
주 제
변압기의 조립
학 습
목 표
학습한 이론을 토대로 직접 변압기를 제작 할 수 있다.
수 업
매 체
교 사
학 생
교과서, 프레젠테이션
교과서, 노트, 필기구
학 습
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