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후 현장에 필요로 하는 실습을 하여 좀더 경쟁력있는 교육이 필요로 하다고 생각한다.
그래서 공업계 고등학교 학생 지식수준에 맞추어 교과서의 개편이 필요로 하다.
둘째, 이론실습통합 교과목 학습에서 가장 중요한 토목용어 정리를 명확
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1) 도덕과 평가의 문제점
2) 도덕과의 평가의 방향 및 관점
Ⅶ. 음악과평가(음악교육평가)
1. 음악과 평가의 실태
2. 평가 체제 개선 방향
Ⅷ. 미술과평가(미술교육평가)
1. 미술과의 평가
2. 미술 교육 평가의 현황과 문제점
참고문헌
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학습에 흥미도 있다. 율동을 곁들일 수 있다면 더 재미있는 수업이 된다.
2. 학습의 특징
노래 가사를 만들고, 연습하는 과정에 시간이 조금 걸리는 편이나, 흥미가 있어 학습 참여도가 높다. 주로 학습정리 단계에서 많이 적용할 수 있는 방법
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하여야 또 다른 문제가 생겨나지 않겠는가
- 규칙을 변경하는 과정이 공정한가
여러 방안을 토론해보고 제시하며 수업을 결론짓는다.
전체적인 등교시간 늦추기
준수만 등교시간 늦추기
지각했을 시의 학교 규칙 바꾸기 등
Ⅴ. 느낀 점 및 맺
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직접 지도하는 교사의 질에 달려있다. 교사가 된다는 것은 전 생애를 통하여 역동적이고 지속적인 성장 과정에 있다는 것을 뜻하는 것이며, 교사가 성장하기 위해서는 여러 가지 경험과 새로운 지식 및 교육 개혁 의식을 근거로 하여 교수 방
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학습을 또 반복하는 등 아이들의 관심과 주의를 집중시킬 수 있는 다양한 교수법을 사용해야 한다는 것이다.
네 번째 ‘흥미와 관심지속’은 어떻게하면 아이들이 영어교육에 흥미와 관심을 지속시킬 수 있는지 고민하여 교수를 하라는 것으
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을 수 있게 과일과 도토리묵밥을 배식했다.
- 선생님들과 함께 저녁 식사를 한 뒤, 배식 그릇과 취사도구들을 주방으로 옮겼다.
18:00~19:00 귀가지도 후 마감정리
- 아동들 귀가지도 후 센터 바닥 청소 및 책상 과 사물함 등을 닦았다.
실습소감
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지도과 연계 프로그램
○ 입주자와 형제들의 발전적 관계 형성 도모
○ 내용 : 입주자의 형제(및 친척 형제)들이 모여 장애 형제로 인한 갈등이나 어려움을 해소하고, 장애형제를 이해하여 재활의 협조자로 참여케 한다.
(5) 가족·형제 초대
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을 자는 친구들이 많았음
15:00~15:15
화장실 다녀오기 및 손씻기/ 오후간식
화장실 다녀오기 및 손씻기
오후 간식 먹기(스스로 자리 정리하기)
세수한 후, 로션 바르기
낮잠에서 아직 깨지 못한 친구가 있어, 세수부터 할 수 있도록 하여 잠에
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이론
[건축계획 및 방법론]
1. 건축계획 개론 및 방법론
2. 배치계획 분석
3. 대지분석
4. 토지이용계획 : 옥외공간등 건물의 Mass를 결정
5. 계획조건 분석 : 주용도실, 부속실, 옥외공간, 출입구 연관성, 접근성 등을 고려
6. 세부계획
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