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방안에 대한 좋은 아이디어가 있으면 서술형식으로 기술해도 좋다.
1) 영철이와 이야기 나누기 형식에 따른 대처 방안
2) 영철이의 행동을 자제시키기 위한 게임 대처 방안
4. 영철이를 지도하는 데 있어 가장 중요한 교사의 역할은 무엇인
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방안 찾기
교과서
차 시
교과서 110∼115쪽
(10/18차시)
지도
교생
학 습
목 표
지역 사회 문제의 해결 방안을 찾아 낼 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
동기유발
동영상 제시
.대전의 문제점을
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제시 및 탐구 문제의 설정
② 탐구 계획의 수립
③ 탐구 활동의 전개
④ 탐구 결과의 정리 및 발표
⑤ 탐구 활동에 대한 평가
2. 토의 학습의 전략
(1) 토의 학습의 사전 계획과 준비
① 토의 학습의 목적을 분명히 세워야 한다
② 토의의 주제와
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을 중시한 체제로 바로잡았고, 앞으로 분류와 논리에 근거한 역역 설정으로 발전할 전망까지 아울러 제시하여 듣기 교육의 큰 흐름을 밝혔다. 또한 듣기 영역의 내용 체계에 듣기의 본질, 원리와 함께 태도를 설정하여 구체적인 듣기 지도의
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방안에 대한 논의가 끊임없이 이루어져야 한다는 것이다.
우리는 흔히 아동의 친사회적 행동을 발달시키기 위해서 교사가 특정한 방법을 사용하여 지도해야한다는 고정관념을 갖고 있다. 하지만 친사회적 행동에 관련한 이론을 조사하고,
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학습 모형을 이해한 후, 적용시에는 수정모형을 사용하여 가르치는 것이 좋을 것이다. 학급 전체 단위로 한 집단에게 역할 놀이를 시키고 나머지는 관찰자 역할을 하는 방안과 학급을 몇 개의 소집단으로 나누고 각 집단별로 진행할 수 있다.
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이론으로서, 동기에 관한 기존의 각종 이론 및 연구들을 종합 체계화시킨 이론으로 교수-학습 상황에서 학습동기를 유발시키고 유지시키기 위한 동기 설계의 전략들을 제공하였다.
2) ARCS 이론은 학습동기를 유발시키고 유지시키기 위하여 가
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을 듣는다)
▷자 그럼 문제 2번에 (1)번 (2)번을 공책에 풀어볼까요?
▷(돌아다니며 지도 후 함께 답을 맞춰 본다.)
단계
학 습
내 용
교 수-학 습 활 동
수업자료 및 유PPT의점
교 사
학 생
정리
(7\')
정리
하기
(1\')
▷자! 이제 정리 하도록 하겠습
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학습 시간이다. 음식과 영양에 대한 유아의 태도를 발달시킬 뿐 아니라 식습관에 대한 올바른 태도를 형성할 수 있다.
― 유아들은 요리 활동 후 책상을 배치하고, 쓰레기를 분리하여 치우고, 책상 위를 정리 할 수
있도록 한다.
― 자신이 음
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하여 문제행동 및 반응(행
동)수정을 주로 다루었다.
그러나 현재는 스키너의 조작적 조건형성을 토대로 한 강화이론을 더 중
요한 원리로 채택하고 있다. 이 같은 원리에 토대하여 학습된 구체적 부적
응 행동을 소거키고 보다 효과적이고 바
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