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박권생(2000). 인지심리학. 시그마프레스.
강위영 외(1998). 주의력결핍아
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Humanistic Education, 장상호 역(1983), 인간주의 교육, 서울:박영사. Ⅰ. 열린교육의 배경
Ⅱ. 열린교육의 의의와 그 발전 방향
Ⅲ. 열린교육에서의 수업모형 탐색
Ⅳ. 한국 열린교육의 효과성 평가
Ⅴ. 사회과 열린 수업의 방향
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교육공학, 학지사, 2010.
김영인, 상이한 교수매체의 혼합 활용이 초등학교 과학과 지식 습득 및 태도에 미치는 효과, 인천대학교 교육대학원 논문, 2008.
김주연, 가네(Robert Mills Gagne)의 9가지 교수사태를 기반으로 한 청음 교육, 제주대학교 교
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순천향대 대학원 석사학위논문.
고은주 (2009) 결혼이주 여성의 문화적 적응 스트레스, 가정폭력, 사회적 지지, 자아존중감, 외상 후 스트레스와 심리건강의 관계, 전남대학교 교육대학원 .
김
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주광역시 교육과학연구원(2002), 학교「주 5일 수업제」대비 토요활동 프로그램
○ 권석광(2002), 학교 주5일수업제 운영을 위한 선행조건에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교
○ 이도인외(2001), 주5일수업제실시에 따른 학교교육과정편
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교육 인적 자원부, 『고등 학교 국어 상』, (주) 두산, 2004.
교육 인적 자원부, 『고등 학교 국어 하』, (주) 두산, 2004.
- 참고 텍스트
오조미,「한국어 속의 일본어 어휘에 관한 연구」, 동국대학교 교육대학원, 2005.
문현정, 「매체 속에 나타난
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교육연구원(1993), 사고력 교육의 이론과 실제, 세창 문화사
교육부(1997), 사회과 교육 과정, 서울: 대한교과서(주)
박길만(2000), 지도놀이학습을 통한 지리적 사고력 신장에 관한 연구, 청주교대 교육 대학원 석사학위논문
최석진(1989), 사회과 교
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주의 • • • • • • • • • • 2
5) 구성주의 • • • • • • • • • • 3
2. 교육목표 및 교육이념
1) 경영관 • • • • • • • •
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교육과 개론, 청주대학교 과학교육학과
김희수(2009) - 천체관측, 시그마프레스
류경기 외 1명(2001) - 달의 움직임 관찰을 위한 자율 탐구 학습 자료, 대구광역시
알랭 부케 외 1명(2006) - 태양은 왜 빛날까? : 천체 물리학으로 벗겨 낸 태양의 신비,
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석사학위논문, 1991.
조동일, 『한국문학통사 1』, 서울: (주)지식산업사, 2004.
조재희, 「향가에 나타난 죽음인식 연구 : <祭亡妹歌>·<慕竹旨郞歌>·<願往生歌>를 중심으로」, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
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